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Podemos citar como características de um currículo aberto:
I A ênfase se dá no processo de aprendizagem e não nos resultados. II Os objetivos são definidos em termos de comportamentos observáveis dos alunos. III Há uma ruptura com a divisão tradicional das disciplinas e são incentivadas atividades de aprendizagem que põem em jogo conhecimentos interdisciplinares.
Estão corretas as afirmativas contidas em:
“...As competências nada são se não podem apoiar-se em uma identidade, uma ética e uma forma de coragem...”
O pressuposto acima pode ser atribuído a:
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Sobre a utilização dos jogos é incorreto afirmar que:
Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão implantar planos de carreira e remuneração dos profissionais da educação básica, de modo a assegurar, entre outros aspectos, medidas de incentivo para que profissionais mais bem avaliados exerçam suas funções em escolas de locais
Conforme prevê a Lei nº 14.113/2020, que institui o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização do Magistério (FUNDEB), a distribuição de recursos que compõem os Fundos no âmbito de cada Estado e do Distrito Federal e da complementação da União dar-se-á