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Concurso:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Disciplina:
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais afirmam que a perspectiva ambiental consiste num
modo de ver o mundo em que se evidenciam as inter-relações e a interdependência dos diversos
elementos na constituição e manutenção da vida. Em termos de educação, essa perspectiva
contribui para:
Concurso:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Disciplina:
Pedagogia
A escola é espaço em que se abrigam desencontros de expectativas, mas também acordos
solidários, norteados por princípios e valores educativos pactuados por meio do projeto políticopedagógico, concebido segundo:
Concurso:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Disciplina:
Pedagogia
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, a educação básica tem a função de garantir
condições para que o aluno:
Concurso:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Disciplina:
Pedagogia
No contexto da educação abordada em âmbito global, a Cúpula Mundial da Educação
publicou a reconhecida Declaração de Dakar, no ano 2000, afirmando que a educação enquanto
um direito humano fundamental é a chave para um desenvolvimento sustentável, assim como
para assegurar:
Concurso:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Disciplina:
Pedagogia
As ações do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa apoiam-se em quatro eixos de
atuação, sendo eles:
I. Avaliações sistemáticas. II. Formação continuada presencial para professores alfabetizadores e seus orientadores de estudo. III. Integração e estruturação de ações de formação e de monitoramento para o aumento da distorção idade-série na Educação Básica. IV. Gestão, controle social e mobilização. V. Materiais didáticos, obras literárias, obras de apoio pedagógico, jogos e tecnologias educacionais. VI. Garantia dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a serem aferidos por meio de avaliações majoritariamente internas. Estão corretos:
I. Avaliações sistemáticas. II. Formação continuada presencial para professores alfabetizadores e seus orientadores de estudo. III. Integração e estruturação de ações de formação e de monitoramento para o aumento da distorção idade-série na Educação Básica. IV. Gestão, controle social e mobilização. V. Materiais didáticos, obras literárias, obras de apoio pedagógico, jogos e tecnologias educacionais. VI. Garantia dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a serem aferidos por meio de avaliações majoritariamente internas. Estão corretos: