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Concurso:
Câmara de Munhoz de Mello - PR
Disciplina:
Pedagogia
A seleção de conteúdos para o ensino de História envolve tanto a relação com a produção acadêmica da área quanto a adequação à realidade escolar. Considerando essa discussão, avalie as afirmações a seguir:
I – A escolha dos conteúdos depende do domínio da produção historiográfica.
II – A reelaboração e a apropriação do conhecimento histórico na escola devem estar relacionadas aos objetivos pedagógicos.
III – O processo de seleção de conteúdos é independente das condições de aprendizagem dos alunos.
Assinale a alternativa correta.
I – A escolha dos conteúdos depende do domínio da produção historiográfica.
II – A reelaboração e a apropriação do conhecimento histórico na escola devem estar relacionadas aos objetivos pedagógicos.
III – O processo de seleção de conteúdos é independente das condições de aprendizagem dos alunos.
Assinale a alternativa correta.
Concurso:
Câmara de Munhoz de Mello - PR
Disciplina:
Pedagogia
Ao estudar a história do ensino de História, observa-se que diferentes propostas metodológicas conviveram com práticas tradicionais, influenciadas especialmente pelo sistema de avaliação escolar. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Câmara de Munhoz de Mello - PR
Disciplina:
Pedagogia
As práticas escolares passam por mudanças ao longo do tempo, especialmente quando precisam dialogar com os modos de interação e expressão da sociedade. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Câmara de Munhoz de Mello - PR
Disciplina:
Pedagogia
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O professor Jonas utilizou uma atividade prática de Geometria, envolvendo conexões entre pontos de uma circunferência, para estimular o raciocínio lógico e a visualização de figuras geométricas. Considerando a didática e a metodologia do ensino nos anos finais do ensino fundamental, é correto afirmar que atividades como essa:
Concurso:
Câmara de Munhoz de Mello - PR
Disciplina:
Pedagogia
Segundo Moran (2000), o professor mediador pedagógico deve desenvolver características essenciais para atuar com as tecnologias na educação. Analise as afirmativas a seguir e, em seguida, assinale a alternativa correta:
I. Disponibilidade para o diálogo. Com as novas tecnologias, o diálogo tornar-se-á muito mais frequente e contínuo, com outra dimensão de espaço e tempo.
II. Criatividade, como uma atitude alerta para buscar, com o aluno, soluções para situações novas e inesperadas, e ter presente que cada aluno é um aluno, diferente do outro.
III. O professor deve limitar sua atuação ao uso de metodologias tradicionais.
IV. A comunicação deve restringir-se à transmissão de informações.
I. Disponibilidade para o diálogo. Com as novas tecnologias, o diálogo tornar-se-á muito mais frequente e contínuo, com outra dimensão de espaço e tempo.
II. Criatividade, como uma atitude alerta para buscar, com o aluno, soluções para situações novas e inesperadas, e ter presente que cada aluno é um aluno, diferente do outro.
III. O professor deve limitar sua atuação ao uso de metodologias tradicionais.
IV. A comunicação deve restringir-se à transmissão de informações.
