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Disciplina:
Pedagogia
Leia, a seguir, a Competência Específica 6 de Linguagens para o Ensino Fundamental, encontrada na Base Nacional Comum Curricular:
Assinale a alternativa que apresenta uma descrição de aula que possa contemplar essa competência adequadamente.
Assinale a alternativa que apresenta uma descrição de aula que possa contemplar essa competência adequadamente.
Disciplina:
Pedagogia
Na obra Portos de passagem (2017[1991], p.85), João Wanderley Geraldi explica que “A história da educação, como toda a história, recupera avanços e recuos, perceptíveis como tais somente ao olhar contemporâneo”. A partir, então, de uma visão contemporânea das práticas de linguagem, que proposta de ensino possibilitou à disciplina Língua Portuguesa um trabalho mais específico com a leitura e escrita de textos em linguagem digital?
Disciplina:
Pedagogia
Na internet, encontramos diversos conteúdos que auxiliam os professores de português a prepararem suas aulas. Observe, a seguir, um desses materiais, voltado para o ensino da produção escrita.
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/53198839341264027/ Acesso em: 20 jan.24.
A partir das orientações para o ensino de língua portuguesa que defendem uma visão sociointeracional das práticas de linguagem, o que se pode afirmar a respeito de uma aula que utiliza essa “introdução coringa” para ensinar a escrever?
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/53198839341264027/ Acesso em: 20 jan.24.
A partir das orientações para o ensino de língua portuguesa que defendem uma visão sociointeracional das práticas de linguagem, o que se pode afirmar a respeito de uma aula que utiliza essa “introdução coringa” para ensinar a escrever?
Disciplina:
Pedagogia
A seguir, são listados alguns objetos de conhecimento encontrados na BNCC para a disciplina Língua Portuguesa, nos Anos Finais do Ensino Fundamental.
Qual deles está especificamente relacionado às práticas de leitura?
Qual deles está especificamente relacionado às práticas de leitura?
Disciplina:
Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular, encontramos algumas orientações para o trabalho com os campos de atuação social no ensino de língua portuguesa.
Sobre um desses campos, há as seguintes orientações:
Quais gêneros podem ser trabalhados em sala de aula com essa finalidade específica destacada no excerto da BNCC?
Sobre um desses campos, há as seguintes orientações:
Quais gêneros podem ser trabalhados em sala de aula com essa finalidade específica destacada no excerto da BNCC?
