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“A gestora da Unidade de Saúde da Família Santa Filomena solicita uma reunião individual com a terapeuta ocupacional do NASF, Clarice, para avaliar os primeiros meses de trabalho. Já no início da conversa, Clarice afirma: - Tem sido desafiador não cumprir uma agenda específica de atendimentos. Mas, mais que isso, tem o desafio de estar onde as pessoas vivem, entrar em suas casas... também é diferente atuar em equipe com outros profissionais, pensar e construir ações sempre juntos. Me acostumei tanto a fazer as coisas sozinha que ainda estranho o formato desse trabalho.”
Dentre os desafios da Clarice, estão as diretrizes do trabalho no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF). Segundo o Ministério da Saúde, a atuação no NASF pressupõe:
De acordo com a situação apresentada, trata-se de um caso de
Segundo Coelho e Rezende (2007), o desenvolvimento da criança é um importante determinante de saúde. A dificuldade na realização de tarefas compatíveis com a idade cronológica pode ser um indicativo para atraso no desenvolvimento. Há uma série de protocolos que podem ser utilizados para observar e avaliar o comportamento e as habilidades da criança no desempenho de tarefas diárias típicas a sua idade. Um dos protocolos existentes “descreve o perfil funcional de crianças entre 6 meses e 7 anos e 6 meses. Trata-se de uma entrevista com os pais ou pessoas que podem informar sobre o desempenho típico da criança em casa. O protocolo avalia as habilidades, ou seja, a capacidade ou potencial para desempenho; a independência, ou seja, o desempenho real, o que a criança usa no desempenho de atividades diárias; e as modificações do ambiente. Considera-se as áreas de desempenho de autocuidado, mobilidade e função social.”
A descrição apresentada diz respeito a qual protocolo utilizado por terapeutas ocupacionais?