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“O QI e a inteligência emocional não são capacidades que se opõem, mas distintas” (GOLEMAN,2011). A partir do conceito de inteligência emocional, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A inteligência emocional envolve apenas entender e dominar as próprias emoções.
( ) As pessoas têm uma combinação não necessariamente homogênea e estável das diferentes habilidades e dos vários domínios envolvidos na inteligência emocional.
( ) A inteligência emocional envolve habilidades sociais e de autoconhecimento.
( ) Cada um de nós nasce com uma capacidade de inteligência emocional neurológica e fixa, não passível de mudança pela aprendizagem.

Assinale a sequência correta.
Deve-se considerar que a Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas tem o objetivo de promover o desenvolvimento dos servidores públicos nas competências necessárias à consecução da excelência na atuação dos órgãos e das entidades da Administração Pública Federal. Nesse sentido, quantos dos seguintes itens apresentam instrumentos dessa Política?
I. Plano de Desenvolvimento de Pessoas! II. Comissão de Ética Organizacional. III. Plano Consolidado de Ações de Desenvolvimento. IV. Regime Juridico dos Servidores Públicos Federais.
Sobre gestão de mudanças, a literatura em comportamento organizacional comumente aponta ser essa tarefa de responsabilidade dos denominados “agentes de mudança”, os quais podem ser:
A respeito de Educação Corporativa, é correto afirmar que:
A adoção do processo de recrutamento e seleção por competências por parte de uma organização requer, como primeiro passo, a elaboração do(s):
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