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A ética judaica da halakhá combina lei revelada (_______) com interpretação rabínica (_______), permitindo adaptações através do princípio pikuach nefesh (preservação da vida) que suspende quase todos os mandamentos, exceto idolatria, assassinato e imoralidade sexual.
Preencha as lacunas acima e assinale a alternativa correta.
(__)O hinduísmo não possui um fundador único nem uma estrutura dogmática centralizada, sendo mais bem compreendido como um complexo sistema de crenças, rituais, filosofias e práticas espirituais. A religião é marcada por uma profunda diversidade teológica e ritualística, o que levou estudiosos como Max Müller a descrevê-la como um "conjunto de tradições religiosas" em vez de uma religião única e homogênea.
(__)A base doutrinária do hinduísmo é constituída pelos Vedas considerados revelação divina. Complementam esse corpus os textos smrti (recordação), como os épicos Mahabharata e Ramayana, os Purãnas e os Dharmashastras, que tratam de temas éticos, sociais e teológicos.
(__)A concepção cosmológica hindu é acíclica, uma vez que propõe a existência de uma criação primordial realizada por Brahma, entendida como um evento singular que inaugura o tempo e o cosmos. A partir desse momento inicial, o universo evolui de forma contínua e linear, aproximando-se gradualmente de um ponto final em que cessariam as manifestações materiais e espirituais.
A sequência CORRETA é:
Cada tradição religiosa possui um símbolo que representa sua identidade e seus valores éticos fundamentais e os princípios éticos estão presentes na construção da moral de cada grupo social, na legislação e também nas religiões. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os símbolos religiosos a seus respectivos princípios éticos:
Primeira coluna: símbolo religioso
Segunda coluna: princípio ético central
(__)Na Torá, existem mais de 600 mandamentos que regem aspectos da vida, destacando valores como generosidade, hospitalidade e honestidade, tendo como princípio fundamental não fazer mal aos outros.
(__)A conduta moral está ligada à lei da causa e do efeito: o carma representa o resultado das ações nas próximas vidas, enquanto o darma define o dever sagrado de cada pessoa conforme sua posição social e estágio de vida, segundo os textos védicos.
(__)A ética está fundamentada no Nobre Caminho Óctuplo e na lei do carma, seguindo o Buddha dharma, com acúmulo de mérito ou demérito como resultado do comportamento moral.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Desde o período colonial (1500-1800), o Ensino Religioso (ER) foi configurado como catequese eclesial, extensão da Igreja Católica na escola. Com a República (1889) e a separação Igreja-Estado, passou a ser questionado, mas manteve-se como modelo confessional, referenciado a confissões específicas e homologado pela LDB n.º 4.024/1961. A partir da LDB n.º 9.394/1996 (art. 33) e sua alteração pela Lei n.º 9.475/1997, o ER passou a ser concebido como área de conhecimento não confessional, vedado o proselitismo e assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, tendo as Ciências da Religião como fundamento epistemológico.
O texto descreve a evolução do Ensino Religioso no Brasil. Assinale a alternativa que expressa corretamente a tensão central entre o modelo histórico do ER, os princípios republicanos e a perspectiva não confessional inaugurada pela legislação de 1996-1997:
( ) Transmite o que os apóstolos receberam do ensino e do exemplo de Jesus e aprofundaram por meio do Espírito Santo.
( ) Os trabalhos desenvolvidos ao longo dos séculos por teólogos nos mais variados lugares.
( ) As formas litúrgicas assumidas a partir do séc. XVI.
( ) As práticas devocionais regionais inspiradas nas experiências cotidianas de determinado povo.
