2. Questões de Concurso

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A biossegurança e a gestão da qualidade em laboratórios clínicos e de pesquisa são regidas por normas internacionais (ISO 15189:2012; OMS,2020), que asseguram confiabilidade analítica, rastreabilidade e proteção ocupacional. Nesse contexto, qual proposição traduz de forma mais consistente tais fundamentos normativos?
A espectrofotometria, baseada na Lei de BeerLambert, fundamenta-se na proporcionalidade entre absorvância, concentração e caminho óptico. Berg, Tymoczko & Gatto (2019) destacam a necessidade de considerar limites de linearidade, solvente, matriz e dispersão da luz. Nesse quadro, qual proposição traduz adequadamente os fundamentos?
A avaliação de biomarcadores de exposição requer articulação entre especificidade molecular, meia-vida e correlação clínica. Timbrell (2021) destaca que a confiabilidade depende do tecido analisado, da persistência biológica e da relação entre dose e efeito. Nesse quadro, qual proposição expressa de maneira mais consistente essa problemática?

A formação em biomedicina exige uma organização didático‑pedagógica que favoreça o ensino integrado e as metodologias ativas, articulando teoria e prática na construção do conhecimento. A partir dessa informação, julgue o item a seguir, considerando esses princípios e o processo de ensino-aprendizagem.


O processo de ensino‑aprendizagem em biomedicina deve estimular a pesquisa científica como ferramenta de produção e atualização do conhecimento.

A formação em biomedicina exige uma organização didático‑pedagógica que favoreça o ensino integrado e as metodologias ativas, articulando teoria e prática na construção do conhecimento. A partir dessa informação, julgue o item a seguir, considerando esses princípios e o processo de ensino-aprendizagem.


O estágio supervisionado e os projetos integradores são exemplos de estratégias pedagógicas que consolidam a aprendizagem com base na prática profissional.

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