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Questões por página:
Em relação à arte contemporânea e à cultura visual, assinale a alternativa correta. 
A respeito do modernismo brasileiro, assinale a alternativa correta. 
Um professor de arte propõe um projeto envolvendo corpo, som e visualidade. A turma é composta por estudantes com diferentes repertórios culturais, incluindo um aluno com transtorno do espectro autista, uma estudante com deficiência visual parcial e outros oriundos de contextos socioculturais diversos. O docente organiza a proposta com múltiplas formas de participação: exploração tátil de materiais, uso de descrições orais, registros audiovisuais, trabalhos colaborativos e possibilidades abertas de expressão. Além disso, evita estabelecer um único padrão de resultado, valorizando processos singulares e modos diversos de engajamento e avaliação.

Considerando a diversidade e a inclusão no ensino de arte, assinale a alternativa correta em relação à prática descrita. 
Uma professora de arte organiza um percurso avaliativo que se organiza da seguinte forma: no início, ela aplica uma atividade diagnóstica; durante o processo, utiliza portfólios, comentários escritos nas produções e momentos de apreciação coletiva; ao final, solicita que os estudantes revisitem seus trabalhos iniciais e elaborem uma autoavaliação comparativa, considerando critérios previamente apresentados. A nota final resulta da combinação entre esses diferentes instrumentos, articulados ao longo do tempo.

Tendo em vista as concepções contemporâneas de avaliação no ensino de arte, em relação à prática descrita, é correto afirmar que
Considerando o contexto da arte contemporânea, assinale a alternativa correta.