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Disciplina:
Segurança da Informação
Analise as afirmativas abaixo sobre a gestão de segurança ITIL e segurança da informação de forma geral.
1. Um conceito basilar da gestão da segurança é a segurança da informação.
2. O objetivo primário da segurança da informação é controlar e gerenciar o acesso à informação.
3. O valor da informação deve ser protegido, incluindo sua integridade, confidencialidade e disponibilidade.
4. Não repúdio é um atributo da informação relacionado à sua veracidade, assertividade e acuracidade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Disciplina:
Segurança da Informação
O projeto OWASP Top 10 é amplamente reconhecido como um dos referenciais mais importantes na área de segurança cibernética.
Sobre o significado, o objetivo e a abrangência desse documento, é correto afirmar que ele representa:
Sobre o significado, o objetivo e a abrangência desse documento, é correto afirmar que ele representa:
Disciplina:
Segurança da Informação
A norma NBR ISO/IEC 27001 especifica os requisitos para estabelecer, implementar, manter e melhorar continuamente um Sistema de Gestão de Segurança da Informação (SGSI).
Sobre a abordagem dessa norma para a proteção dos ativos, é correto afirmar que a organização deve:
Sobre a abordagem dessa norma para a proteção dos ativos, é correto afirmar que a organização deve:
Disciplina:
Segurança da Informação
Um código malicioso realizou a cifragem de volumes de dados em um servidor utilizando criptografia assimétrica, interrompendo os serviços. A recuperação das informações foi condicionada à obtenção de uma chave privada em posse dos atacantes.
Essa ameaça é classificada como:
Essa ameaça é classificada como:
Disciplina:
Segurança da Informação
A arquitetura de segurança conhecida como Zero Trust propõe uma mudança fundamental na forma como as organizações protegem seus ativos digitais, abandonando o conceito tradicional de “perímetro de rede confiável”.
O princípio central que define essa abordagem é:
O princípio central que define essa abordagem é: