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Raciocínio Lógico e Estatística
Durante uma pesquisa sobre o desempenho de estudantes em uma prova de matemática, uma escola organiza os resultados em uma tabela que mostra a quantidade de alunos que acertaram diferentes números de questões. A tabela possui uma coluna para o número de questões acertadas e outra para a quantidade de estudantes que alcançaram esse resultado. Qual a finalidade principal dessa tabela na análise estatística dos resultados?
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Raciocínio Lógico e Estatística
Em uma escola, o professor de matemática decide criar uma tabela que relaciona o número de alunos matriculados em diferentes séries ao longo de um ano. Ele registra o número de alunos em cada semestre e deseja apresentar esses dados de forma clara para facilitar a análise. Considerando a importância de organizar esses dados, qual das alternativas abaixo representa corretamente uma tabela de organização de dados estatísticos, onde as colunas indicam as séries e as linhas, os semestres, com seus respectivos números de alunos?
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Raciocínio Lógico e Estatística
Em uma pesquisa de opinião, uma instituição coleta respostas de diferentes indivíduos sobre um tema específico. Os resultados são organizados em uma tabela onde cada linha representa um indivíduo e cada coluna uma resposta a uma pergunta. Essa organização de dados é fundamental para a análise estatística, pois permite:
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Raciocínio Lógico e Estatística
Um analista de dados coleta informações sobre as vendas mensais de uma loja de roupas ao longo de um ano. Para facilitar a análise, ele organiza esses dados em uma tabela que relaciona os meses do ano às quantidades vendidas. Qual das seguintes opções representa corretamente essa organização de dados?
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Raciocínio Lógico e Estatística
Ao analisar as expressões de potência com expoentes inteiros negativos, um estudante quer determinar o valor de 2^-3. Qual das alternativas apresenta o resultado correto dessa potência?