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Absenteísmo, queda do desempenho escolar, isolamento e alterações bruscas de humor são características que podem representar fatores de risco para depressão e suicídio no ambiente escolar.
Nesse contexto, considere as atitudes, dentre as abaixo relacionadas, de um psicólogo em relação a um adolescente com ou sem risco de suicídio:
I. Oferecer ajuda e escuta, encorajando-o a falar sobre seus sentimentos.
II. Fornecer muitas informações sobre o tema e não comentar sobre suicídio.
III. Abordar o tema de modo indireto, sem questionar sobre ideações.
IV. Valorizar os sentimentos e as experiências desse estudante.
São ações corretas do psicólogo o que consta APENAS em
Algumas pessoas, antes de iniciar um processo de mudança de comportamento relacionado à dependência química, de nicotina ou mudança de hábitos alimentares, acreditam que têm o controle sobre os seus hábitos e não os veem como inadequados.
De acordo com o Modelo Transteórico de Motivação para a Mudança de Proshaska, indique a que estágio a situação acima descrita se refere e em quantos estágios esse modelo se divide: