Questões de Concurso

No âmbito escolar, a prática do bullying vem preocupando alunos, pais e professores, assim como a sociedade de maneira geral, devido aos danos que este tipo de violência vem causando na saúde e nas relações sociais de crianças e de adolescentes envolvidos (Alcantara, et al.,2019). Nesse contexto, analise as assertivas, considerando o papel do psicólogo escolar.

I. Apresentar ações de enfrentamento do bullying, com o apoio de profissionais de diversas áreas do conhecimento.
II. Explicar que, normalmente, o bullying ocorre em uma relação desigual de poder, sendo que a pessoa que sofre tal violência fica em situação de desvantagem, não conseguindo se defender.
III. Intervir junto aos conselhos tutelares para que minimizem os efeitos do bullying.
IV. Apresentar estudos que indicam que o bullying não afeta negativamente a saúde, a qualidade de vida, o desenvolvimento psicossocial e o processo de ensino-aprendizagem de crianças e adolescentes e, por isso, o psicólogo não deve se preocupar com essas questões.

Assinale a alternativa que contem todos os itens corretos.

Segundo Laura Silva (2016), sobre a atuação do psicólogo na Orientação Profissional, analise as proposições.

I. No panorama atual, é importante, perceber o papel da escola na orientação escolar e profissional dos seus estudantes.
II. A orientação vocacional deve ser realizada desde o Ensino Fundamental I.
III. É fundamental que a Orientação Profissional seja baseada no sigilo, na privacidade e no respeito pelo ser humano, sendo oferecida uma escuta atenta.
IV. É a partir das escolhas profissionais que o estudante faz a transição para o mercado de trabalho.

Assinale a alternativa que apresenta todos os itens corretos.

Os psicotrópicos são substâncias que modificam as atividades psíquicas e o comportamento de seus usuários e são subdivididas em três grupos: analépticos, psicolépticos neurolépticos e psicodislépticos. Marque a alternativa que apresenta elementos do grupo dos psicodislépticos.

A aprendizagem é um dos temas mais estudados pela Psicologia da Educação, pois praticamente todo comportamento e todo conhecimento humano são aprendidos. Dessa forma, encontramos um número de teorias da aprendizagem que, geneticamente, podem reunir-se em duas categorias: condicionamento e cognitivista. Marque a alternativa que apresenta outra forma de nomear as teorias cognitivistas.

Ao falar em processo grupal e não em grupo ou dinâmica de grupo, Lane (1981; 1984) se posiciona, trazendo para o centro da discussão o caráter histórico e dialético do grupo. Não se trata apenas de diferença na denominação, mas uma diferença profunda no fenômeno estudado (Martins,2007).

A partir dessa perspectiva, analise as assertivas.

I. O próprio grupo é uma experiência histórica, que se constrói num determinado espaço e tempo.
II. O próprio grupo é fruto das relações que vão ocorrendo no cotidiano.
III. O próprio grupo articula aspectos pessoais, características grupais, vivência subjetiva e realidade objetiva.
IV. O próprio grupo ressalta o seu caráter histórico, o que implica compreender outros grupos na sua singularidade.

Assinale a alternativa que apresenta todos os itens corretos.