Questões de Concurso

Sobre o surgimento e a consolidação da psicodinâmica do trabalho, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A ação para a psicodinâmica do trabalho está ligada à ideia de que a organização do trabalho prioriza exclusivamente a racionalidade técnica, considerando plenamente a racionalidade subjetiva dos trabalhadores e não gerando conflitos ou sofrimento.

( )A psicopatologia do trabalho, em suas origens, era um prolongamento direto da psiquiatria hospitalar, da ergoterapia e dos trabalhos de readaptação.

( ) A ergonomia e a psicopatologia do trabalho pesquisavam a noção de carga mental do trabalho, também chamada carga psíquica.

( ) A psicodinâmica do trabalho parte da centralidade do trabalho na constituição da saúde e da identidade dos indivíduos adultos e é o principal elo entre tais indivíduos e a sociedade.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Para Outeiral (1994), durante o período da adolescência ocorrem diversas mudanças que influenciam corpo, emoções e vínculos. Nesse contexto, a vivência da sexualidade na adolescência pode ser compreendida como um(a):

Nádia Bossa (1991), entre outros psicopedagogos, destaca a importância de uma intervenção psicopedagógico pautada na compreensão do sujeito com seus desafios e potencialidades integrado a um sistema familiar, escolar e social. Assinale a alternativa correta quanto ao tratamento psicopedagógico.

Considerando os imensos desafios da ação psicopedagógica nas escolas, são pressupostos desejáveis de uma Psicopedagogia que busca a aprendizagem significativa e a autonomia dos seus alunos, EXCETO:

Jorge Visca (1987) propõe o seguinte esquema sequencial do diagnóstico psicopedagógico, iniciando pela Entrevista Operacional Centrada na Aprendizagem (EOCA), depois, os testes, seguida da anamnese e, por fim, a elaboração do informe. Sobre a EOCA, Visca indica diferentes aspectos importantes para a pratica psicopedagógica. Analise as assertivas abaixo sobre a EOCA, segundo o autor:
I. Investiga o modelo de aprendizagem do sujeito.
II. Pretende ser um instrumento com normas rígidas e resultados previsíveis com um bom planejamento.
III. É importante observar a temática, a dinâmica e o produto expressos pelo sujeito para formar o primeiro nível de hipótese.
IV. Trata-se de um teste a ser utilizado com crianças de até doze anos.
Quais estão corretas?