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Considere o fragmento textual a seguir como base para a questão.
Pode ser definido como um processo socializador e sistemático que consiste na aquisição de características e capacidades específicas da profissão. Fundamenta-se na prática e na mobilização/atualização de conhecimentos especializados, além do aperfeiçoamento das capacidades necessárias à ação profissional (Imbernón,2009).
Esse fragmento diz respeito à conceitualização de
Pode ser definido como um processo socializador e sistemático que consiste na aquisição de características e capacidades específicas da profissão. Fundamenta-se na prática e na mobilização/atualização de conhecimentos especializados, além do aperfeiçoamento das capacidades necessárias à ação profissional (Imbernón,2009).
Esse fragmento diz respeito à conceitualização de
O projeto político-pedagógico preza pela organização do trabalho pedagógico tanto da escola quanto da sala de aula, incluindo a relação desta com o contexto social imediato. Ou seja, ele visa à organização do trabalho pedagógico da escola na sua globalidade, definindo autonomia à instituição e responsabilidade de todos os segmentos que a constituem (Veiga,2009). Essa afirmação indica que o projeto político-pedagógico, quando construído coletivamente
Concurso:
IF- RN
Disciplina:
Arquitetura
Considerando as etapas do projeto arquitetônico, segundo a ABNT NBR 6492:2021, e os princípios da Modelagem da Informação da Construção (BIM), relaciona-se cada etapa do projeto arquitetônico aos respectivos níveis de desenvolvimento (LOD) e documentos característicos, da seguinte forma:
Concurso:
IF- RN
Disciplina:
Arquitetura
Um escritório de arquitetura foi contratado para executar um projeto em uma escola pública com exigência do BIM. Antes do início das atividades, a prefeitura solicita um documento que organize fluxos de trabalho, padrões de modelagem e responsabilidades entre arquitetos, engenheiros e contratados. O documento essencial para garantir a eficiência do BIM nesse projeto, bem como para estruturar a colaboração entre as equipes, é
Concurso:
IF- RN
Disciplina:
Arquitetura
Uma construtora adotou o BIM em um empreendimento residencial de alto padrão, mas enfrenta problemas com versões desatualizadas de modelos e conflitos entre projetos de arquitetura e instalações hidráulicas. A equipe busca um nível de maturidade que permita trabalho colaborativo em tempo real. Segundo o BIM Maturity Model, o nível que atende a essa necessidade de colaboração integrada e ao uso de nuvem de dados compartilhados é o
