Questões de Concurso

Em uma creche que atende crianças de 1 a 3 anos, a equipe discute a organização do momento de repouso após o almoço. As orientações curriculares indicam que as práticas pedagógicas devem respeitar ritmos e singularidades das crianças. Considerando esses princípios e a função do auxiliar de sala, a conduta mais consistente é:

Uma criança de 3 anos apresenta episódios recorrentes de choro intenso, gritos e recusa em participar de atividades quando contrariada. Crianças pequenas ainda estão desenvolvendo capacidade de autorregulação emocional e frequentemente dependem do adulto como apoio para se acalmarem. Considerando esses princípios, a abordagem mais consistente do auxiliar de sala durante um episódio é: 

Uma criança de 4 anos, com comprometimento motor e fala de difícil compreensão, utiliza prancha de comunicação com símbolos. O auxiliar de sala atuará diretamente no apoio a essa criança. Considerando os princípios de uso de recursos de Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA), a compreensão mais consistente sobre a função desses recursos é:

Durante reunião pedagógica, discute-se a organização do trabalho entre professor regente e auxiliar de sala. Há questionamentos sobre os limites de atuação de cada função. Considerando os princípios de trabalho colaborativo na Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir:

I. O auxiliar atua sob orientação do professor, porém, essa relação inclui contribuições, observações e participação em discussões sobre o trabalho, configurando colaboração e não apenas execução de tarefas delegadas.
II. A divisão de responsabilidades entre professor e auxiliar deve ser flexível e ajustada conforme as demandas de cada momento, superando a separação rígida entre "quem educa" e "quem cuida".
III. Situações observadas pelo auxiliar que requeiram atenção (mudanças no comportamento de crianças, sinais de mal-estar, conflitos recorrentes) devem ser comunicadas ao professor e, quando pertinente, à coordenação.
IV. O auxiliar deve aguardar orientação explícita do professor antes de qualquer intervenção junto às crianças, pois a iniciativa autônoma pode gerar inconsistências que confundem o grupo.

É correto o que se afirma em:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) está organizada em etapas que abrangem toda a Educação Básica — Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Nela, os alunos devem desenvolver as dez competências gerais, que têm como objetivo garantir, ao longo do processo de aprendizagem e desenvolvimento, uma formação humana integral, voltada à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. Na primeira etapa da Educação Básica, a Educação Infantil, com base nos eixos estruturantes interações e brincadeiras, devem ser assegurados seis (X) , que possibilitam às crianças aprender e se desenvolver plenamente. São eles: Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se. Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.