2. Questões de Concurso

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Uma educadora de Cajamar (SP) atua com crianças de 4 anos em uma creche. Ela planeja atividades que visam não apenas o cuidado, mas também o desenvolvimento integral dos pequenos, considerando as particularidades dessa faixa etária. Ao elaborar o plano de aula, ela se depara com a necessidade de definir os objetivos pedagógicos que estejam alinhados às diretrizes nacionais e à fase de desenvolvimento das crianças sob seus cuidados.
Um assistente de educação em Cajamar está organizando o espaço de uma sala de aula para crianças de 4 anos. Ele reflete sobre a importância de tornar o ambiente acolhedor e estimulante, considerando que a educação infantil visa o desenvolvimento integral dos pequenos. De acordo com os princípios contemporâneos da educação infantil, o acolhimento e a celebração da diversidade são aspectos cruciais. Assinale a alternativa que melhor descreve a importância de considerar o contexto individual da criança no processo educativo.
Um professor de uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental em Cajamar percebe que alguns de seus alunos recém-saídos da educação infantil apresentam dificuldades em se adaptar ao novo ambiente escolar, que exige maior sistematização do saber. Ele se recorda que a transição entre as etapas educacionais é um momento crucial no desenvolvimento da criança. Assinale a alternativa que descreve corretamente a principal diferença percebida pela criança ao ingressar no Ensino Fundamental após a Educação Infantil.
Uma nova diretora de uma unidade de educação infantil em Cajamar busca compreender a evolução histórica da educação para crianças de 0 a 5 anos no Brasil. Ela sabe que a LDB atual (Lei nº 9.394/96) estabelece a educação infantil como a primeira etapa da educação básica, mas que essa concepção não era a mesma em períodos anteriores. Considerando a trajetória histórica da educação infantil no país, assinale a alternativa que descreve corretamente uma característica da educação infantil em um período anterior à LDB de 1996.
Uma profissional recém-contratada para atuar em uma creche municipal em Cajamar se depara com a necessidade de compreender as diferentes fases do desenvolvimento infantil para planejar suas atividades. Ela sabe que a educação infantil é a primeira etapa da educação básica e que atende crianças de 0 a 5 anos. Considerando as divisões estabelecidas pela BNCC para a faixa etária de 0 a 5 anos, assinale a alternativa que apresenta corretamente a nomenclatura e a faixa etária correspondente aos bebês.
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