Questões de Concurso

A educação contemporânea tem sido marcada por debates acerca da função social da escola, da autoridade docente e da relação entre conhecimento e emancipação humana. Assim, ao se discutir a crise da educação moderna, enfatiza-se a responsabilidade dos adultos pela apresentação do mundo às novas gerações. Nessa premissa, se criticam as práticas educativas que reduzem os estudantes à condição de receptores passivos do conhecimento, defendendo uma educação dialógica. Considerando essas atribuições, assinale a alternativa que mais se aproxima dessa realidade de maneira CORRETA:

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica foram elaboradas em um contexto de ampliação do direito à educação e de reconhecimento da diversidade presente na sociedade brasileira. Ao estabelecer princípios éticos, políticos e estéticos para a organização das práticas educativas, as DCNs buscam superar visões fragmentadas do currículo e promover uma concepção ampliada de formação humana. Considerando os fundamentos presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais, analise as afirmativas:
I - A Educação Básica deve promover a formação integral dos estudantes em suas múltiplas dimensões.
II - A organização curricular deve considerar os contextos sociais, culturais e históricos nos quais os sujeitos estão inseridos.
III. O currículo deve restringir-se aos conteúdos passíveis de mensuração em avaliações externas de larga escala.
IV - A diversidade constitui elemento estruturante das práticas educativas e não obstáculo à sua organização.
Assinale a alternativa CORRETA.

O novo Plano Nacional de Educação (2026–2036) foi elaborado em um contexto marcado por desafios relacionados à qualidade da educação, redução das desigualdades, valorização dos profissionais da educação e fortalecimento do regime de colaboração. Considerando os fundamentos constitucionais da educação nacional, bem como os princípios que orientam a elaboração dos planos educacionais, analise as afirmativas:
I - A efetivação das metas do PNE depende exclusivamente das ações da União, uma vez que estados e municípios possuem autonomia administrativa para aderir ou não às suas diretrizes.
II - O planejamento educacional de caráter decenal busca conferir continuidade às políticas públicas, reduzindo os impactos decorrentes das mudanças de governo.
III - O regime de colaboração pressupõe articulação entre os entes federativos, sem eliminar suas competências constitucionais próprias.
IV - O acompanhamento e a avaliação das metas educacionais constituem elementos essenciais para a efetividade do planejamento público.
Estão CORRETAS:

Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron, em "A Reprodução", formulam uma crítica contundente ao sistema de ensino. Para os autores, o "arbítrio cultural" dominante é imposto pela escola como cultura universal. Nesse sentido, o sucesso escolar depende intrinsecamente do:

Na etapa da Educação Infantil, a BNCC substitui a ideia de áreas do conhecimento por "Campos de Experiências". Assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses campos e sua intencionalidade educativa: