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Leia o texto a seguir que apresenta uma habilidade presente na
Base Nacional Comum Curricular (BNCC-2017) para Arte nos anos
iniciais da educação escolar:
(EF15AR12) Discutir, com respeito e sem preconceitos, experiências pessoais e coletivas de dança na escola, como fonte para a construção de vocabulário e repertórios próprios.
Para uma aula de dança do 4º ano, na qual um professor deseja incentivar os estudantes a desenvolver essa habilidade, qual das seguintes atividades o professor pode propor?
(EF15AR12) Discutir, com respeito e sem preconceitos, experiências pessoais e coletivas de dança na escola, como fonte para a construção de vocabulário e repertórios próprios.
Para uma aula de dança do 4º ano, na qual um professor deseja incentivar os estudantes a desenvolver essa habilidade, qual das seguintes atividades o professor pode propor?
Em uma turma do 6º ano, a professora Luíza está iniciando a
unidade “Elementos Visuais na Pintura” com seus estudantes.
Para abordar aspectos básicos da teoria da cor, a professora
propõe exercícios exploratórios para obtenção de tons e matizes
de cores secundárias.
Qual dos seguintes exercícios de exploração propostos pelo professor permite que os estudantes atinjam o objetivo declarado?
Qual dos seguintes exercícios de exploração propostos pelo professor permite que os estudantes atinjam o objetivo declarado?
Os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental divergem sobre
a escolha das músicas para o evento de formatura, causando
discussões acaloradas em sala de aula.
A professora propôs aos estudantes que se organizem em duplas e argumentem sobre os motivos da escolha de determinado ritmo, compositor e letra de música. Entre as apresentações a considerada correta é
A professora propôs aos estudantes que se organizem em duplas e argumentem sobre os motivos da escolha de determinado ritmo, compositor e letra de música. Entre as apresentações a considerada correta é
Em uma aula de música do 4º ano, cujo objetivo é apresentar
uma música em coro, a professora pediu que os estudantes se
reunissem em grupos para ensaiar a música que apresentarão no
evento do Dia da Família e, depois, realizar o ensaio com toda a
turma. Ao monitorar o trabalho dos grupos, a professora percebe
que vários têm dificuldade de começar e terminar a música de
forma sincronizada.
Quais das seguintes ações o professor pode implementar para lidar com a dificuldade apresentada pelo estudante?
Quais das seguintes ações o professor pode implementar para lidar com a dificuldade apresentada pelo estudante?
Examine a tirinha da cartunista Laerte, publicada em seu perfil do Instagram em 15.01.2025.
https://www.instagram.com/laerteminotaura/. Acesso em: 16jan.2025.
Na construção do sentido de sua tirinha, a cartunista lança mão, sobretudo, da seguinte figura de linguagem:
