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Concurso:
CREF - 2ª Região (RS)
Disciplina:
Português
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Com base no texto de René Descartes, analise as proposições abaixo e assinale a alternativa que apresenta uma interpretação correta e coerente com o sentido global do excerto.
Concurso:
CREF - 2ª Região (RS)
Disciplina:
Português
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No período "As maiores almas são capazes dos maiores vícios, tanto quanto das maiores virtudes, e os que andam muito lentamente podem avançar muito mais, se seguirem sempre o caminho reto, do que aqueles que correm e dele se distanciam.", o vocábulo "se" aparece duas vezes, exercendo funções distintas. Assinale a alternativa que classifica corretamente a classe gramatical e a função sintática dessas ocorrências.
Concurso:
CREF - 2ª Região (RS)
Disciplina:
Direitos Humanos
Adotada em 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) é a base para a luta por uma sociedade justa e igualitária, influenciando diretamente as políticas de inclusão. O Artigo 26 deste documento trata especificamente do direito à instrução. Assinale a alternativa que reflete um dos objetivos da instrução previstos na DUDH.
Concurso:
CREF - 2ª Região (RS)
Disciplina:
Terapia Ocupacional
Alunos com deficiência neuromotora podem apresentar disfagia (dificuldade de engolir) ou dificuldades motoras para manusear talheres. O Agente Educador deve estar atento à segurança alimentar e ao uso de recursos adequados. Assinale a alternativa que indica uma adaptação comum para facilitar a alimentação autônoma desses alunos.
Concurso:
CREF - 2ª Região (RS)
Disciplina:
Arquitetura
A garantia da acessibilidade física é pré-requisito para a inclusão escolar, permitindo o fluxo autônomo e seguro dos alunos. Analise as afirmativas a seguir sobre a acessibilidade na locomoção.
I.As rampas de acesso devem possuir corrimãos em duas alturas e piso tátil de alerta no início e no final, conforme normas técnicas.
II.Os corredores e portas devem ter largura suficiente para a manobra de cadeiras de rodas (mínimo de 80cm para portas e 1,20m para corredores).
III.O piso da escola deve ser trepidante e com desníveis para estimular o equilíbrio dos alunos com deficiência física durante o trajeto.
Está correto o que se afirma em:
I.As rampas de acesso devem possuir corrimãos em duas alturas e piso tátil de alerta no início e no final, conforme normas técnicas.
II.Os corredores e portas devem ter largura suficiente para a manobra de cadeiras de rodas (mínimo de 80cm para portas e 1,20m para corredores).
III.O piso da escola deve ser trepidante e com desníveis para estimular o equilíbrio dos alunos com deficiência física durante o trajeto.
Está correto o que se afirma em:
