Questões de Concurso

Uma escola pública vivencia aumento de conflitos entre grupos de estudantes e solicita apoio de uma equipe de Psicologia Escolar. Durante o diagnóstico institucional, a equipe identifica ausência de espaços de escuta, práticas disciplinares punitivas e um projeto político-pedagógico desarticulado do princípio de inclusão. Com base na Psicologia Escolar e Educacional crítica e nas diretrizes de uma escola democrática e inclusiva, a intervenção mais adequada deve priorizar:

Durante discussão clínica e interdisciplinar sobre desenvolvimento cognitivo, uma equipe observa que crianças em situação de privação simbólica e sociocultural apresentam déficits em funções executivas (planejamento, autorregulação, flexibilidade cognitiva), embora obtenham coeficientes intelectuais médios em testes padronizados. À luz dos pressupostos do cognitivismo contemporâneo (particularmente das teorias do processamento da informação e das funções executivas) e das abordagens sócio-históricas de base vigotskiana, a explicação teórico-funcional mais consistente para esse fenômeno é:

No acolhimento em serviço hospitalar geral, chega paciente com ideação suicida ativa, sem rede de apoio, e com histórico de tentativa recente. Considerando práticas clínicas em saúde mental e responsabilidades éticas, qual decisão inicial é mais defensável?

Em processo de avaliação psicológica para seleção em cargo público de alto risco, um candidato questiona a cientificidade de um instrumento recentemente adquirido pela administração. O psicólogo responsável reconhece que o teste apresenta bons índices de consistência interna descritos em literatura internacional, mas não identifica evidências de validade no contexto sociocultural brasileiro, tampouco parecer técnico atualizado emitido pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP). Considerando os pressupostos da psicometria contemporânea, as Resoluções do CFP sobre o uso e a comercialização de testes psicológicos (especialmente a Resolução CFP nº 009/2018, que dispõe sobre a avaliação psicológica), e os princípios éticos e científicos que regem a atuação do psicólogo, a conduta tecnicamente e eticamente adequada é:

Uma psicóloga perita judicial elabora laudo psicológico em demanda envolvendo adolescente em situação de violência. À luz da Resolução CFP nº 010/2005 (Código de Ética) e do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), qual conduta técnico-ética é a mais adequada quanto a finalidade, linguagem e limites do documento?