2. Questões de Concurso

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Um paciente de 65 anos, com histórico de hipertensão arterial e diabetes mellitus, chega ao pronto-atendimento com queixa de dor torácica súbita e intensa, sudorese fria e dispneia. A equipe de enfermagem inicia imediatamente as manobras de suporte básico de vida, visando a estabilização do quadro clínico até a chegada da equipe médica especializada. Considerando as diretrizes atuais para suporte básico de vida em adultos, qual a sequência de ações prioritárias para este paciente?
Uma paciente está internada aguardando a realização de uma cirurgia de colecistectomia. A equipe de enfermagem é responsável por todo o cuidado perioperatório, desde a admissão no centro cirúrgico até a alta hospitalar. A fase pré-operatória é crucial para garantir a segurança e o bem-estar da paciente. Qual das seguintes ações faz parte da assistência de enfermagem no período pré-operatório imediato?
Um professor recém-formado em pedagogia ingressa em uma escola pública e se depara com turmas heterogêneas e desafios diversos. Ele busca aprimorar suas práticas pedagógicas e compreender melhor seu papel como educador. Levando em conta os debates contemporâneos sobre a profissão docente, qual aspecto é fundamental para o desenvolvimento profissional contínuo desse professor?
Uma escola municipal em São Paulo está implementando um novo projeto pedagógico que visa integrar as discussões sobre cidadania e direitos humanos ao currículo regular. A equipe gestora busca alinhar as práticas educativas com as diretrizes nacionais, garantindo que os alunos desenvolvam uma compreensão crítica da sociedade e de seu papel nela. Nesse contexto, qual das alternativas abaixo melhor representa a aplicação das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) em relação à formação integral do estudante?
Uma professora do ensino fundamental está planejando uma aula sobre o sistema solar e deseja que seus alunos compreendam não apenas os nomes dos planetas, mas também as relações de distância e movimento entre eles. Ela decide utilizar um modelo tridimensional e propor uma atividade em grupo onde os alunos simulam as órbitas. Qual estratégia didática está sendo empregada pela professora para otimizar o processo de ensino-aprendizagem?
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