Questões de Concurso

Dentro das concepções de René Spitz sobre a aquisição da linguagem, entre os 9 e os 12 meses, observa-se uma modificação no comportamento do bebê. Assim, qual das variáveis abaixo assume papel central na interação comunicativa mãe-bebê?

Destaque a alternativa que vai de encontro com a psicologia do desenvolvimento de René Spitz.

Um dos conceitos de antropologia, encontrado na literatura, ratifica que a antropologia é o “estudo sistemático que visa, através da experiência, observação e dedução, produzir explicações confiáveis de fenômenos, com referência ao mundo material e físico (Webster’s New World Encyclopedia,1993). Em função da diversidade de assuntos tratados, a antropologia tornou-se um conjunto de quatro campos ou disciplinas especializadas. Assim, qual dos campos de conhecimento abaixo inclui disciplinas como: paleoantropologia, primatologia, etologia, dentre outras.

Em relação à antropologia na contemporaneidade, leia os enunciados abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correspondente.

I – Nos primórdios da antropologia, o sujeito objeto de estudo foi o exótico, o distante e o outro diferente.
II - Se a compreensão dos vários antropológicos fosse o objetivo principal da antropologia, a etnografia seria considerada um fim em si mesma.
III – A metalinguagem (discurso superior) da antropologia clássica – e de outras ciências – é considerada uma referência que baseia as ações nesse campo do conhecimento.
IV - Hoje em dia, a mudança não é mais vista como um problema teórico ou metodológico, mas como uma propriedade inerente da vida social.
V – Sobre o campo de trabalho, a antropologia tem-se concentrado numa visão espacial do local. A premissa básica é que é possível obter uma imagem relativamente completa de um modo de vida, se o pesquisador permanecer em um lugar durante um bom tempo, de olhos e ouvidos abertos.

Ao analisar o comportamento anormal, que caracteriza os transtornos psiquiátricos, observa-se a dificuldade em se atribuir a devida nomenclatura, classificações apropriadas e específicas e nosologias que possam distinguir o comportamento anormal e normal. Nesse sentido, há vários sistemas que visam prover essa diferenciação, sendo que a maioria dos profissionais utiliza o sistema de classificação, conhecido como Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais, quinta edição, DSM-5 para diagnosticar e classificar o comportamento anormal. Assim, leia os enunciados abaixo e destaque a alternativa que traz um erro de interpretação, em relação ao DSM-5.