2. Questões de Concurso

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Um psicólogo clínico está acompanhando um paciente que relata grande dificuldade em estabelecer e manter relacionamentos interpessoais saudáveis. Ao analisar o histórico do paciente, o profissional considera as diferentes fases do desenvolvimento psicosocial propostas por um renomado teórico, buscando compreender as origens dessas dificuldades.
Ao discutir o desenvolvimento humano com um grupo de estudantes, um professor ressalta que as mudanças ocorrem continuamente ao longo da vida e que as facetas intelectual, social e emocional estão intrinsecamente ligadas. Essa perspectiva multidimensional e integrada do desenvolvimento é um ponto central em qual abordagem teórica?
Ao discutir as teorias do desenvolvimento cognitivo, um especialista destaca a importância das interações sociais e da mediação cultural no processo de aprendizagem e desenvolvimento. Para este autor, a linguagem e as ferramentas culturais são fundamentais para a internalização de funções psicológicas superiores. Qual teórico é mais associado a essa perspectiva?
Um psicólogo, ao analisar o desenvolvimento de uma criança, observa que ela aprende novas habilidades sociais ao imitar o comportamento de seus pais e colegas. Essa observação se alinha diretamente com qual teoria do desenvolvimento, que enfatiza a aprendizagem através da observação e modelagem?
Um psicólogo educacional está avaliando as habilidades de um aluno e percebe que ele demonstra grande facilidade em resolver problemas lógicos e matemáticos, mas também possui uma notável capacidade de se expressar verbalmente e de compreender as emoções alheias. Essa diversidade de aptidões, que desafia a noção tradicional de um único tipo de inteligência, é o cerne de qual teoria?
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