2. Questões de Concurso

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Questões por página:
Um professor de história está planejando suas aulas para o próximo semestre e deseja incorporar ferramentas digitais para otimizar seu trabalho. Ele busca maneiras de organizar o conteúdo programático, criar materiais de apoio interativos e apresentar os temas de forma mais dinâmica para engajar os alunos. Ele considera o uso de recursos digitais para aprimorar o processo de ensino-aprendizagem.
Um professor universitário está preparando uma aula sobre história da arte e deseja compartilhar com seus alunos um artigo científico em formato PDF e algumas imagens de pinturas renascentistas. Ele precisa enviar esse material por e-mail e garantir que os anexos sejam incluídos corretamente na mensagem.
Uma equipe de pesquisadores precisa colaborar em um projeto de longo prazo que envolve a criação e o manuseio de grandes volumes de dados e documentos. Eles discutem a melhor forma de armazenar esses arquivos para garantir que todos os membros da equipe tenham acesso fácil e seguro, independentemente de sua localização física, e para evitar a perda de informações importantes.
Uma analista de segurança da informação está revisando as políticas de acesso e proteção de dados da empresa onde trabalha. Ela precisa garantir que os colaboradores estejam cientes dos riscos online e das práticas recomendadas para evitar incidentes de segurança. Em uma reunião de treinamento, ela abordará os perigos de clicar em links suspeitos e a importância de proteger informações pessoais.
Um servidor público, ao organizar os documentos digitais de um projeto, depara-se com diversos arquivos com extensões variadas. Ele precisa identificar corretamente o tipo de conteúdo de cada um para garantir que sejam armazenados nos locais adequados e acessíveis por meio dos programas corretos. Um arquivo nomeado como 'relatorio_final.docx' e outro como 'orcamento_2024.xlsx' foram criados em um pacote de aplicativos de escritório.
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