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Em um projeto de habitação popular, o engenheiro opta por utilizar alvenaria estrutural com blocos de concreto, visando racionalizar a execução e reduzir custos. No entanto, o desempenho da estrutura depende de diversos fatores técnicos que vão além da simples escolha do bloco, envolvendo desde o arranjo dos elementos até o controle da execução. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A execução de instalações elétricas e hidráulicas em alvenaria estrutural deve ser feita preferencialmente com blocos canaletados ou furos previamente planejados, evitando-se cortes não previstos nos blocos resistentes.

(__)A verga sobre vãos de alvenaria estrutural deve ser projetada para absorver esforços horizontais decorrentes da ação do vento, funcionando como elemento de amarração entre as paredes.

(__)A ausência de junta de controle em alvenaria estrutural compromete apenas a estética da edificação, não influenciando a sua estabilidade global ou o surgimento de fissuras.

(__)A amarração entre paredes de alvenaria estrutural em "T" ou em cruzamento deve ser executada com intertravamento entre fiadas, evitando o uso de colunas independentes para compensar falhas de ligação.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Um projeto de fundação para um edifício de cinco andares utiliza uma sapata quadrada em solo arenoso, com testes geotécnicos indicando um ângulo de atrito interno de 35 graus e peso específico de 19 kilonewtons por metro cúbico (kN/m³). A análise técnica concentra-se na capacidade do solo de suportar a carga aplicada sem ruptura, considerando fatores como coesão, atrito e profundidade da fundação. Acerca da capacidade de carga de fundações superficiais, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)A capacidade de carga em solos arenosos é determinada exclusivamente pela coesão do solo, utilizando a fórmula de Terzaghi sem considerar o ângulo de atrito.

(__)A profundidade da fundação não influencia a capacidade de carga em solos arenosos, pois a resistência depende apenas da largura da sapata.

(__)O fator de segurança contra ruptura é calculado pela soma da capacidade de carga última com a carga atuante, dividida pelo peso do solo.

(__)O fator de segurança contra ruptura é obtido pela razão entre a capacidade de carga última e a carga atuante.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Em um projeto de uma ponte, um engenheiro avalia os esforços em uma viga de concreto armado com 6 m de comprimento. A viga suporta uma carga uniformemente distribuída de 15 kN/m. A análise foca nos esforços internos que determinam o dimensionamento da seção. Sobre os esforços seccionais, analise as afirmativas a seguir.

I.O esforço normal é a força axial que atua perpendicularmente à seção transversal da viga.
II.O esforço cortante é sempre nulo em vigas sob carga distribuída uniforme.
III.O momento fletor varia linearmente ao longo de uma viga com carga distribuída uniforme.

Está correto o que se afirma em:
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Em contratos administrativos de maior complexidade, é comum a previsão de cláusulas específicas que organizam preventivamente a alocação de responsabilidades diante de eventos futuros que possam impactar o equilíbrio contratual. Em um processo de contratação pública, o gestor questiona a equipe jurídica sobre a elaboração adequada desse dispositivo contratual. Considerando as disposições da Lei nº 14.133/2021, assinale a alternativa correta quanto ao conteúdo mínimo e à finalidade dessa cláusula. 
A partir de 2025, entrou em vigor uma nova reformulação do Ensino Médio no Brasil, com mudanças significativas no currículo escolar, como a ampliação da carga horária da Formação Geral Básica (FGB), além da reestruturação dos itinerários formativos, que foram medidas adotadas para garantir uma educação mais equitativa e alinhada às necessidades reais dos estudantes. Qual dos impactos sociais citados abaixo está diretamente relacionado à nova estrutura do Ensino Médio?