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Concurso:
Prefeitura de Navegantes - SC
Disciplina:
História
Africanos e indígenas escravizados introduziram
tecnologias agrícolas, de beneficiamento de cultivo,
mineração e edificações, além de produção artística,
literária e política, moldando a economia e a cultura
colonial. Qual alternativa descreve melhor esse impacto
multidimensional?*
Concurso:
Prefeitura de Navegantes - SC
Disciplina:
História
O 1º e 2º Reinado foram períodos de centralização
política, manutenção da escravidão, crescimento urbano
e produção cultural significativa, evidenciando tensões
entre modernização e continuidade colonial. Qual
alternativa sintetiza melhor esse período?
Concurso:
Prefeitura de Navegantes - SC
Disciplina:
História
A abolição da escravatura (1888) e a Proclamação da
República (1889) resultaram de negociações da elite,
pressões sociais e transformações políticas, mantendo
desigualdades e estruturas de poder. Qual alternativa
expressa corretamente a natureza desses eventos?
Concurso:
Prefeitura de Navegantes - SC
Disciplina:
História
O ensino de História, enquanto prática social e campo de
produção do conhecimento, transcende a mera
transmissão cronológica de eventos, constituindo-se
como instrumento de formação crítica e de ampliação da
consciência histórica. Ao promover o diálogo entre
diferentes temporalidades, culturas e narrativas, a
disciplina possibilita ao estudante compreender as
desigualdades, as lutas sociais e os processos de
construção da cidadania no Brasil e no mundo.
Com base nesse entendimento, classifique as afirmações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A História deve ser ensinada apenas como sequência cronológica de fatos, sem espaço para reflexão ou debate sobre conflitos sociais.
(__)O ensino de História não possui relação com a formação ética e cidadã dos estudantes, limitando-se ao domínio de conteúdos factuais.
(__)O ensino de História promove análise crítica e consciência cidadã, ao articular passado, presente e futuro em uma perspectiva de formação emancipatória.
(__)A disciplina contribui para a compreensão das desigualdades sociais, culturais e políticas, favorecendo a construção de uma sociedade mais justa.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Com base nesse entendimento, classifique as afirmações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A História deve ser ensinada apenas como sequência cronológica de fatos, sem espaço para reflexão ou debate sobre conflitos sociais.
(__)O ensino de História não possui relação com a formação ética e cidadã dos estudantes, limitando-se ao domínio de conteúdos factuais.
(__)O ensino de História promove análise crítica e consciência cidadã, ao articular passado, presente e futuro em uma perspectiva de formação emancipatória.
(__)A disciplina contribui para a compreensão das desigualdades sociais, culturais e políticas, favorecendo a construção de uma sociedade mais justa.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Concurso:
Prefeitura de Navegantes - SC
Disciplina:
História
O Brasil colonial apresentou estruturas sociais rígidas,
com hierarquias entre colonizadores, indígenas e
africanos, economia baseada em monocultura e
mineração, e produção cultural híbrida. Essas relações
estruturaram tensões políticas, econômicas e culturais
profundas. Qual alternativa sintetiza corretamente essa
organização?