2. Questões de Concurso

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Durante o período de colonização inicial de Sergipe, a chegada de diferentes grupos europeus e a interação com os povos nativos moldaram a formação territorial e social da região. Os primeiros contatos estabelecidos pelos europeus com os indígenas tiveram objetivos distintos, refletindo as prioridades de cada grupo.
Um guarda municipal, durante o patrulhamento em um parque público, depara-se com uma situação que exige sua intervenção. Um adolescente, visivelmente alterado, tenta subtrair pertences de um idoso sentado em um banco. O guarda age prontamente para impedir a ação e garantir a segurança do cidadão idoso. Diante desse cenário, é fundamental que o guarda municipal conheça os direitos e deveres de ambos os grupos, bem como as leis que os protegem.
Uma equipe de guardas municipais é acionada para atender a uma ocorrência em um centro comercial. Ao chegarem, constatam que um indivíduo com deficiência intelectual está sendo impedido de acessar uma loja por não apresentar um documento específico, apesar de estar acompanhado por um familiar que tenta explicar sua condição. A situação gera constrangimento para o indivíduo com deficiência.
Durante uma ronda escolar, guardas municipais observam uma criança em aparente situação de risco, chorando desacompanhada próximo ao portão de saída da escola. Ao se aproximarem para averiguar a situação, percebem que a criança relata ter sido deixada pela mãe e não sabe como retornar para casa. A equipe precisa agir de forma a proteger a criança e garantir seus direitos fundamentais.
Após a expulsão dos holandeses, o território de Sergipe passou por reconfigurações administrativas e de limites. A relação com as capitanias vizinhas e a definição de fronteiras tornaram-se pontos de atenção para a Coroa Portuguesa.
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