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  4. Assunto - Adequação às Características Individuais e Necessidades Específicas das Crianças

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A Secretaria Municipal de Educação de Congonhal está elaborando o Projeto Político Pedagógico (PPP) para as escolas de educação infantil. Um dos pontos centrais é a adequação das práticas educativas às diferentes fases do desenvolvimento infantil, garantindo que as atividades propostas sejam compatíveis com as capacidades e necessidades de cada faixa etária, desde bebês até crianças de cinco anos.
Um professor da rede municipal de Congonhal (MG) observa que, em sua turma do Ensino Fundamental, há alunos com diferentes ritmos de aprendizagem e necessidades educacionais específicas. Ele sabe que a legislação educacional e as boas práticas pedagógicas exigem que o ensino seja adaptado para atender a essa diversidade. Qual princípio fundamental deve nortear as ações desse professor ao planejar e executar suas atividades pedagógicas?
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