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Concurso:
Prefeitura de Itajaí - SC
Disciplina:
Pedagogia
Considerando os marcos regulatórios e os princípios
teóricos que definem a relação entre aprendizagem,
desenvolvimento, e o papel do educador na Educação
Infantil, e exigindo uma análise profunda das sutilezas
conceituais entre as diferentes perspectivas citadas nos
textos (Psicologia Histórico-Cultural e Epistemologia
Genética), é correto afirmar que:
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Pedagogia
O trabalho pedagógico nos anos iniciais deve considerar a criança como ser em
transformação, em contínuo desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo, social e
cultural. Nesse sentido, o papel da escola e do professor é fundamental para criar
condições que favoreçam aprendizagens significativas e o desenvolvimento
integral. Diante dessa concepção, assinale a alternativa correta.
Concurso:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Disciplina:
Pedagogia
Considere as proposições sobre práticas pedagógicas, voltadas à construção
da identidade e da autonomia das crianças no 1º ano do Ensino Fundamental e
assinale a alternativa correta.
I- A organização de responsabilidades rotativas (ajudante do dia, monitor da biblioteca, cuidador da horta), com critérios explícitos e participação das crianças, favorece sentimento de pertencimento, reconhecimento de papéis sociais e exercício responsável da tomada de decisões.
II- Restringir escolhas e padronizar respostas para “evitar conflitos” constitui estratégia pedagógica adequada para promover autorregulação e autonomia, pois reduz a necessidade de mediação docente.
III- A mediação com andaimagem (apoio intencional e temporário) seguida de retirada gradual do suporte, em atividades de autocuidado, organização do espaço e resolução de conflitos, é coerente com o desenvolvimento progressivo da autonomia.
IV- A autonomia é um resultado espontâneo da maturação; por isso, intervenções sistemáticas (registros, rodas de negociação, coautoria de combinados) são desnecessárias e podem ser dispensadas.
I- A organização de responsabilidades rotativas (ajudante do dia, monitor da biblioteca, cuidador da horta), com critérios explícitos e participação das crianças, favorece sentimento de pertencimento, reconhecimento de papéis sociais e exercício responsável da tomada de decisões.
II- Restringir escolhas e padronizar respostas para “evitar conflitos” constitui estratégia pedagógica adequada para promover autorregulação e autonomia, pois reduz a necessidade de mediação docente.
III- A mediação com andaimagem (apoio intencional e temporário) seguida de retirada gradual do suporte, em atividades de autocuidado, organização do espaço e resolução de conflitos, é coerente com o desenvolvimento progressivo da autonomia.
IV- A autonomia é um resultado espontâneo da maturação; por isso, intervenções sistemáticas (registros, rodas de negociação, coautoria de combinados) são desnecessárias e podem ser dispensadas.
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Pedagogia
Em projeto socioeducativo, o Educador Social propõe
jogos rítmicos com palmas, passos marcados e criação
coletiva de sequências corporais para crianças de 8 a 13
anos, utilizando músicas escolhidas pelo próprio grupo.
Sobre os fundamentos dessa prática, é correto afirmar
que:
Concurso:
Prefeitura de Blumenau - SC
Disciplina:
Pedagogia
Um Educador Social precisa justificar a continuidade de
oficinas de capoeira, teatro, desenho e coral em abrigo
institucional. Gestores sugerem substituí-las por mais
tempo de reforço escolar. Sobre a contribuição dessas
linguagens para o desenvolvimento, é correto afirmar
que: