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Concurso:
MP
Na abordagem construtivista de educação, as crianças são vistas como sujeitos ativos na construção do conhecimento, suas experiências são valorizadas e a aprendizagem ocorre por meio da interação com o ambiente. Como essa concepção influencia a prática pedagógica na Educação Infantil?
Concurso:
MP
Durante uma reunião pedagógica, os professores discutem as concepções de criança e de aprendizagem que devem orientar suas práticas na Educação Infantil. Um dos professores defende que a criança é um ser ativo e criador, enquanto outro acredita que a criança deve ser vista como um receptor passivo de informações. Considerando essas visões, assinale a alternativa que melhor representa a concepção mais adequada para a Educação Infantil.
