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208 Questões de concurso encontradas
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Concurso:
Prefeitura de Itabaiana - PB
Disciplina:
Pedagogia
De acordo com as teorias do currículo, analise as assertivas a seguir.
I- As teorias tradicionais do currículo focavam em questões atinentes à organização e à transmissão do conhecimento a ser ensinado, sendo a sua seleção um processo neutro.
II- As teorias do currículo críticas e pós-críticas consideram o currículo um instrumento de poder que decorre da escolha que privilegia ou exclui e marginaliza saberes.
III- Para as teorias pós-críticas, a questão do poder associado ao currículo é focada na ideologia, estrutura de classes da sociedade e no modo de produção capitalista.
É CORRETO o que se afirma em:
I- As teorias tradicionais do currículo focavam em questões atinentes à organização e à transmissão do conhecimento a ser ensinado, sendo a sua seleção um processo neutro.
II- As teorias do currículo críticas e pós-críticas consideram o currículo um instrumento de poder que decorre da escolha que privilegia ou exclui e marginaliza saberes.
III- Para as teorias pós-críticas, a questão do poder associado ao currículo é focada na ideologia, estrutura de classes da sociedade e no modo de produção capitalista.
É CORRETO o que se afirma em:
Disciplina:
Pedagogia
Considerando os fundamentos críticos da teoria curricular e as concepções contemporâneas sobre construção do conhecimento na escola, avalie as proposições abaixo:
I.O currículo, concebido como construção social, deve incorporar os saberes historicamente produzidos, respeitando as condições concretas de aprendizagem dos sujeitos escolares.
II.A construção do conhecimento escolar exige a seleção de conteúdos que priorizem neutralidade ideológica, assegurando uniformidade no desenvolvimento das competências cognitivas.
III.A organização curricular em áreas do saber implica escolhas políticas que refletem disputas sociais, sendo o conhecimento escolar atravessado por relações de poder e de exclusão.
Está correto o que se afirma em:
I.O currículo, concebido como construção social, deve incorporar os saberes historicamente produzidos, respeitando as condições concretas de aprendizagem dos sujeitos escolares.
II.A construção do conhecimento escolar exige a seleção de conteúdos que priorizem neutralidade ideológica, assegurando uniformidade no desenvolvimento das competências cognitivas.
III.A organização curricular em áreas do saber implica escolhas políticas que refletem disputas sociais, sendo o conhecimento escolar atravessado por relações de poder e de exclusão.
Está correto o que se afirma em:
Disciplina:
Pedagogia
Acerca da alfabetização e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em uma perspectiva crítica, assinale a alternativa correta.
Disciplina:
Pedagogia
Docentes de um Instituto Federal pretendem implantar, no campus em que atuam, um novo curso voltado à inovação tecnológica para o próximo ano letivo. Durante a revisão da matriz curricular que estava sendo elaborada, identificaram a fragmentação entre formação geral e formação técnica. Assim, a partir da situação apresentada e das concepções de currículo e currículo integrado na Educação Profissional e Tecnológica, a ação docente frente à reestruturação curricular consiste em
Concurso:
Prefeitura de Vitória - ES
Disciplina:
Pedagogia
O campo do currículo articula-se historicamente a teorias que disputam concepções sobre o conhecimento escolar, a organização da escola e os fins da educação. Considerando o desenvolvimento histórico das teorias do currículo, assinale a alternativa correta.
