Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Um psicólogo educacional, ao analisar o processo de aprendizagem em uma escola municipal, observou que muitos alunos apresentavam dificuldades em interagir com os colegas e em expressar suas emoções de forma adequada. Ele suspeita que essas dificuldades possam estar interligadas ao desenvolvimento cognitivo e à forma como as crianças lidam com seus sentimentos e interações sociais.

(a)

A abordagem cognitivista, focada na construção de esquemas mentais, é a única capaz de explicar as dificuldades de interação social e expressão emocional.

(b)

O desenvolvimento cognitivo, afetivo e social são processos independentes e não se influenciam mutuamente no desenvolvimento infantil.

(c)

A teoria social cognitiva de Bandura sugere que a observação e a imitação de comportamentos, incluindo os sociais e emocionais, são cruciais para a aprendizagem, indicando que as dificuldades podem advir da falta de modelos adequados.

(d)

A psicanálise é a única teoria que aborda o desenvolvimento emocional, desconsiderando completamente os aspectos cognitivos e sociais na formação do indivíduo.

(e)

O desenvolvimento puramente físico é o fator primordial, e as dificuldades cognitivas, afetivas e sociais são meras consequências de um desenvolvimento motor inadequado.

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