Questões de Concurso

A ludicidade associada aos jogos pré - desportivos, oferecem além do ensino, motivação e incentivo, e que podem estar aliadas as metodologias e estratégias do professor. Desse modo, Silva (1998), relata que o jogo pré-desportivo deve estar presente em todas as fases de ensino e aprendizagem, por possuir maior motivação, sendo essa, a que melhor indica a evolução e as possíveis limitações, que os praticantes vão revelando ao decorrer do processo de ensino. Acerca dos jogos pré-desportivos, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. 

Segundo Darido (2001), há dentro da Educação Física várias concepções sobre qual seja o objetivo da Educação Física Escolar: humanista, fenomenológica, psicomotricidade embasada nos jogos cooperativos; cultural, desenvolvimentista, interacionista - construtivista, crítico – superadora, sistêmica, crítica – emancipatória, saúde renovada embasadas nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s, além de outras. Algumas tendências propostas/tendências/abordagens pedagógicas tiveram maior impacto que outras. Em relação as tendências pedagógicas, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa que corresponde a abordagem desenvolvimentista.

Segundo Falkenbach (2002), é na escola o lugar de desenvolver a educação física que provoca as trocas e as aprendizagens entre as pessoas. Ela é responsável pelo aprendizado das relações entre as pessoas por via corporal. Portanto temos as expectativas que a educação física escolar exercerá o papel de fazer e compreender que a criança como sujeito dentro do espaço lúdico-educativo, irá aprender e se desenvolver ao se expressar. Nesse sentido, assinale a alternativa incorreta:  

Leia as afirmativas a seguir:

I. As atividades de Educação Física escolar devem priorizar o estimulo ao desenvolvimento das capacidades individuais dos educandos, inclusive em relação à motricidade humana. Nesse contexto, o educador deve selecionar um conjunto de atividades a serem realizadas ao longo do ano letivo, evitando envolver os alunos em práticas esportivas como a natação, pois esse esporte põe em risco o bom desenvolvimento da psicomotricidade da criança, tolhe o desenvolvimento cognitivo do aluno e não permite ofertar bem-estar físico, mental ou social ao mesmo.

II. Na iniciação ao atletismo, como desporto de base, entende-se que o processo de aprendizagem nas escolas deverá ocorrer como conhecimento e direcionamento dos movimentos corporais, auxiliando no processo de aquisição das qualidades físicas de base e contribuindo para o crescimento e desenvolvimento dos alunos.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O trabalho em equipe, na educação física escolar, estimula os educandos a dar sua contribuição para os resultados do time. A participação individual contribui para o resultado coletivo e reforça o conceito de que cada criança é valorizada. Assim, todos os participantes tomam parte na conquista do resultado desejado.

II. As atividades escolares de Educação Física, no Ensino Fundamental, devem estimular os educandos a solucionar problemas de ordem corporal em diferentes contextos, regulando e dosando o esforço em um nível compatível com as possibilidades, considerando que o aperfeiçoamento e o desenvolvimento das competências corporais decorrem de perseverança e regularidade e devem ocorrer de modo saudável e equilibrado.

Marque a alternativa CORRETA: