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  4. Assunto - Fundamentos Legais Da Educação Especial/Inclusiva E O Papel Do Professor

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Um grupo de educadores de uma escola pública em Belém (PA) está planejando atividades para o próximo ano letivo. Eles desejam incorporar temas que perpassem todas as disciplinas, como meio ambiente, ética e cidadania, de forma que os alunos compreendam a relevância desses assuntos em diferentes contextos do saber. A equipe pedagógica busca uma abordagem que transcenda a divisão tradicional das matérias e promova uma visão integrada do conhecimento.
A escola municipal "Estrela do Saber" em Porto Alegre (RS) tem como um de seus objetivos promover a conscientização sobre os direitos humanos entre seus alunos. Para isso, a equipe pedagógica planeja desenvolver ações que integrem esses temas ao currículo de forma transversal. Considerando os princípios da educação em direitos humanos e a organização do trabalho didático, assinale a alternativa que descreve corretamente a abordagem transversal proposta.
A política de educação inclusiva no Brasil fundamenta-se na garantia de acesso, permanência e participação de todos os estudantes no ensino regular. Diante desse cenário, qual é o papel esperado do professor regente na efetivação da inclusão escolar?
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