Questões de Concurso - Questões e Provas de Concursos Públicos

Concurso: MP
Cargo: Questões Inéditas - Meu Preparatório
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

Meu Preparatório

Cargo:

Questões Inéditas - Meu Preparatório

Disciplina: Educação Brasileira (Fundamentos, Temas Pedagógicos e Legislação Educacional)

FC654790

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A inclusão de alunos com deficiência nas escolas regulares tem sido um dos pilares da política educacional brasileira nas últimas décadas. Para que esse processo seja efetivo, é fundamental que os professores estejam preparados para lidar com a diversidade e adaptar suas metodologias de ensino. O papel do professor transcende a simples transmissão de conteúdo, envolvendo a criação de um ambiente acolhedor e acessível a todos.

(a)

A educação especial/inclusiva pressupõe que o aluno com deficiência deve ser isolado em salas de aula especiais, para que receba atenção individualizada sem interferir no ritmo da turma regular.

(b)

O professor tem o papel de identificar e diagnosticar as deficiências dos alunos, encaminhando-os para tratamentos médicos sem envolvimento pedagógico posterior.

(c)

A educação especial/inclusiva se baseia na ideia de que todos os alunos, independentemente de suas características, têm o direito de aprender juntos em um ambiente escolar comum, com os apoios necessários.

(d)

O professor deve adotar um currículo rígido e uniforme para todos os alunos, pois a adaptação para alunos com deficiência pode comprometer o padrão de qualidade do ensino.

(e)

Os fundamentos legais da educação especial/inclusiva apenas garantem o acesso à escola, sem prever a necessidade de adaptações curriculares ou metodológicas.

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