2. Questões de Concurso

Filtrar

Questões por página:
A avaliação somativa aponta que ela deve ser informativa à medida que informa os atores do processo educativo. Nesse sentido, ela informa ao professor os efeitos reais de sua intervenção pedagógica, possibilitando que ele regule sua ação a partir disso. O aluno percebe em que ponto da aprendizagem está, toma consciência das dificuldades que encontra e pode tornar-se capaz de reconhecer e corrigir seus próprios erros.
Dentre os desafios atuais enfrentados pela educação, está o da mudança no papel do professor, que, das diferentes funções assumidas, tem a de gestor da aprendizagem, que significa:
I. Transmitir conteúdos e planejar antecipadamente disciplinas e projetos.
II. Centralizar o conteúdo a ser ensinado.
III. Articular conteúdo (conhecimento) com competências e habilidades.
IV. Acompanhar o estudante em seu progresso, avaliá-lo e indicar oportunidades de melhorias.
Quais estão corretas?
O psicólogo educacional Dr. João está colaborando com a direção de uma escola técnica para implementar princípios de gestão de organizações de aprendizagem, focando em ética e cidadania. O objetivo é criar um ambiente onde alunos e professores se sintam parte de uma comunidade de aprendizado contínuo, com respeito e responsabilidade mútuos. Dr. João propõe várias iniciativas para alcançar esse objetivo. Qual das seguintes iniciativas propostas pelo Dr. João melhor alinha-se com os princípios de uma organização de aprendizagem, ética e cidadania? 
A aprendizagem organizacional pode ser pensada a partir de seus diferentes tipos. Quando a aprendizagem trata sobre os processos da organização, seu desenvolvimento e melhorias, corresponde a uma aprendizagem do tipo
Quando se pensa a aprendizagem organizacional, é fundamental compreender como esse processo ocorre em um coletivo de pessoas. Peter Senge (em A quinta disciplina) observa que, para que a aprendizagem em equipe funcione, é preciso
© 2016-2026 Fonte Concursos - Questões de Concurso e Plano de Estudo