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Concurso:
Prefeitura de Betim - MG
Disciplina:
Pedagogia
Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. A Educação brasileira, enquanto um direito público subjetivo, em suas etapas e modalidades está em conformidade com a Lei nº 9.394/1996, a qual assegura que o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:
I. educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade. II. educação infantil gratuita às crianças de até 7 (sete) anos de idade. III. atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, somente na rede regular de ensino público. IV. acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
I. educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade. II. educação infantil gratuita às crianças de até 7 (sete) anos de idade. III. atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, somente na rede regular de ensino público. IV. acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
Concurso:
Prefeitura de Macaé - RJ
Disciplina:
Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é uma ferramenta pedagógica que visa eliminar as barreiras para a plena participação de alunos com necessidades educativas especiais.
Sobre a relação do AEE com o ensino regular, assinale a afirmativa correta.
Sobre a relação do AEE com o ensino regular, assinale a afirmativa correta.
Concurso:
Prefeitura de Macaé - RJ
Disciplina:
Pedagogia
A Educação Especial, assim como a educação em geral, requer o estabelecimento de uma boa relação entre a família e a escola, de um modo produtivo para o desenvolvimento da criança.
Identifique a opção que descreve a relação família-escola de maneira compatível com a perspectiva inclusiva.
Identifique a opção que descreve a relação família-escola de maneira compatível com a perspectiva inclusiva.
Concurso:
Prefeitura de Macaé - RJ
Disciplina:
Pedagogia
Nos casos de deficiência intelectual, relacione os tipos de habilidades a seus respectivos exemplos.
1. Conceituais 2. Sociais 3. Práticas 4. Ocupacionais
( ) Seguir uma rotina profissional diária, realizando suas tarefas em uma ordem predeterminada.
( ) Participar de atividades comunitárias e compreender a importância de seguir as regras do grupo.
( ) Esperar no ponto de ônibus e descer na parada correta de maneira independente.
( ) Identificar diferentes denominações de cédulas de dinheiro e entender seu valor relativo.
Assinale a opção que indica a relação correta, segundo a ordem apresentada.
1. Conceituais 2. Sociais 3. Práticas 4. Ocupacionais
( ) Seguir uma rotina profissional diária, realizando suas tarefas em uma ordem predeterminada.
( ) Participar de atividades comunitárias e compreender a importância de seguir as regras do grupo.
( ) Esperar no ponto de ônibus e descer na parada correta de maneira independente.
( ) Identificar diferentes denominações de cédulas de dinheiro e entender seu valor relativo.
Assinale a opção que indica a relação correta, segundo a ordem apresentada.
Concurso:
Prefeitura de Macaé - RJ
Disciplina:
Pedagogia
Com relação às exigências para a formação de professores para a atuação na Educação Especial, analise os itens a seguir.
I. O professor da Educação Especial deve prezar pela equidade entre os alunos ao não promover alterações curriculares.
II. O lugar em que acontece a formação do professor da Educação Especial é experiência da própria sala de aula.
III. O professor da Educação Especial desempenha uma função frequentemente colaborativa e transdisciplinar.
Está correto o que se afirma em:
I. O professor da Educação Especial deve prezar pela equidade entre os alunos ao não promover alterações curriculares.
II. O lugar em que acontece a formação do professor da Educação Especial é experiência da própria sala de aula.
III. O professor da Educação Especial desempenha uma função frequentemente colaborativa e transdisciplinar.
Está correto o que se afirma em: