Questões de Concurso

O Regimento Escolar é um importante documento de referência para o funcionamento da escola porque

I. explicita a filosofia, os fins e objetivos da escola e de seus diferentes setores.
II. expressa a concepção de conhecimento presente no Projeto Político Pedagógico.
III. rejeita a participação da comunidade na sua elaboração pois é um documento com prescrições legais.
IV. reúne as normas básicas de funcionamento administrativo da escola e não as pedagógicas e disciplinares.
V. determina e normatiza as ações das instituições de ensino de acordo com a legislação para a educação.

Estão corretas apenas as alternativas:

“A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos”. A definição supracitada trata-se de qual Lei especificamente?

Julgue se as assertivas são (C) corretas ou (I) incorretas e aponte a alternativa correspondente.

( ) Independentemente da duração da jornada escolar, o conceito de Educação Integral, com o qual a BNCC está comprometida, se refere à construção intencional de processos educativos que promovam aprendizagens sintonizadas com as necessidades, as possibilidades, os interesses dos estudantes e, também, com os desafios da sociedade contemporânea.

( ) A BNCC propõe a superação da fragmentação radicalmente disciplinar do conhecimento, o estímulo à sua aplicação na vida real, a importância do contexto para dar sentido ao que se aprende, o protagonismo do estudante em sua aprendizagem e na construção de seu projeto de vida.

( ) A BNCC e os currículos se identificam na comunhão de princípios e valores que orientam a LDB e as DCN. Dessa maneira, reconhecem que a educação tem um compromisso com a formação e o desenvolvimento humano global, em suas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica.

Leia as afirmativas e indique a alternativa correta.

I- Na BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

II- Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural, é uma das Competências Gerais da Educação Básica.

III- A BNCC e currículos têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só se materializam mediante o conjunto de decisões, que caracterizam o currículo em ação.

“A utilização de objetos materiais pode auxiliar o professor e os alunos a colocarem em questão o significado das coisas do mundo, estimulando a produção do conhecimento histórico em âmbito escolar.” (BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018, p. 398). A Base Nacional Comum Curricular – BNCC, pretende estimular ações nas quais docentes e discentes sejam sujeitos do processo de ensino e aprendizagem. Em História, isso significa que professores e alunos devem assumir uma atitude: