Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura Municipal de Loanda - PR

Concurso: Prefeitura Municipal de Loanda - PR
Cargo: Professor
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

FAFIPA

Cargo:

Professor

Disciplina: Pedagogia

FC382398

Dificuldade: Fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

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De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, qual alternativa NÃO faz parte das Modalidades da Educação Básica?

(a)

Educação Inglesa.

(b)

Educação Escolar Indígena.

(c)

Educação a Distância.

(d)

Educação de Jovens e Adultos.

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Concurso: Prefeitura Municipal de Loanda - PR

Concurso: Prefeitura Municipal de Loanda - PR
Cargo: Professor
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

FAFIPA

Cargo:

Professor

Disciplina: Pedagogia

FC382394

Dificuldade: Fácil

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Qual regra comum NÃO faz parte do art.31 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – nº 9394/96?

(a)

Carga horária mínima anual de 900 (novecentas) horas, distribuídas durante todo o ano de trabalho educacional.

(b)

Controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% (sessenta por cento) do total de horas.

(c)

Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

(d)

Expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.

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Concurso: Prefeitura Municipal de Loanda - PR

Concurso: Prefeitura Municipal de Loanda - PR
Cargo: Professor
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

FAFIPA

Cargo:

Professor

Disciplina: Pedagogia

FC382393

Dificuldade: Difícil

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Assinale a alternativa INCORRETA: segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - nº 9394/96, no art.27, os conteúdos curriculares da educação básica observarão, ainda, as seguintes diretrizes:

(a)

Orientação para o trabalho.

(b)

Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais.

(c)

Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento.

(d)

Verificação da condição social dos alunos.

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Concurso: Prefeitura Municipal de Loanda - PR

Concurso: Prefeitura Municipal de Loanda - PR
Cargo: Professor
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

FAFIPA

Cargo:

Professor

Disciplina: Pedagogia

FC382392

Dificuldade: Fácil

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Motivo:

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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Assinale a alternativa CORRETA: de acordo com o art.22 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – nº 9394/96, a educação básica tem por finalidades:

(a)

Desenvolver a capacidade de trabalhar com as mãos, para exercitar o lado criativo enquanto o aluno ainda for criança.

(b)

Desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

(c)

Desenvolver o educando, assegurando-lhe uma alimentação saudável por meio da merenda e condições dignas de moradia.

(d)

Desenvolver a habilidade de estudar em todos os momentos e fornecer conteúdos necessários para enfrentar os desafios diários.

Concurso: Prefeitura Municipal de Loanda - PR

Concurso: Prefeitura Municipal de Loanda - PR
Cargo: Professor
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

FAFIPA

Cargo:

Professor

Disciplina: Pedagogia

FC382391

Dificuldade: Médio

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

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Assinale a alternativa CORRETA: segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, os estudantes com transtornos globais do desenvolvimento são aqueles que:

(a)

Apresentam alterações quantitativas das interações sociais e na comunicação, um repertório de interesses, atividades restritas, hiperfoco em algum assunto, comportamento estereotipado e repetitivo. Incluem-se nesse grupo, somente, estudantes com autismo.

(b)

Apresentam somente alterações relacionadas às interações sociais e demonstram potencial elevado em qualquer assunto.

(c)

Apresentam alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação, um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo. Incluem-se nesse grupo estudantes com autismo, síndromes do espectro do autismo e psicose infantil.

(d)

Apresentam alterações quantitativas das interações sociais e na comunicação, um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo. Incluem-se nesse grupo estudantes com autismo e com síndrome de Asperger.