Questões de Concurso
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Planejar é antecipar ações para atingir certos objetivos, que vêm de necessidades criadas por uma determinada realidade, e, sobretudo, agir de acordo com essas ideias antecipadas. Na obra Planejamento – projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico, Vasconcellos (2002) defende que, para se realizar um bom planejamento, é necessário considerar três dimensões básicas:
Os problemas encontrados na ana?lise psicolo?gica do ensino na?o podem ser corretamente resolvidos ou mesmo formulados sem nos referirmos a? relac?a?o entre o aprendizado e o desenvolvimento em crianc?as em idade escolar. Este ainda e? o mais obscuro de todos os problemas ba?sicos necessa?rios a? aplicac?a?o de teorias do desenvolvimento da crianc?a aos processos educacionais.
(Vygotsky, 1991)
Acerca da relação entre desenvolvimento e aprendizagem, o autor defende que
Moran, Masetto e Behrens (2000) entendem que existe a possibilidade da utilização das novas tecnologias numa perspectiva de mediação pedagógica, voltada para a colaboração com o processo de aprendizagem. Os autores, na mesma obra, explicitam que a mediação pedagógica se dá por meio do planejamento do processo de aprendizagem que deve ser pensado na sua totalidade e, também, em cada uma de suas unidades. Desse modo, para que as novas tecnologias possam colaborar com o processo de aprendizagem, elas devem
Segundo Vasconcellos, o Plano de Aula deve ser feito, antes de mais nada, como:
De acordo com Vasconcellos, o Planejamento NÃO pode ser:
