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Ao escolher uma estratégia didática, o professor considera, como critérios de seleção, os aspectos de adequação aos objetivos estabelecidos para o ensino e aprendizagem, a natureza do conteúdo a ser ensinado e o tipo de aprendizagem a efetivar-se, além das características dos alunos, como, por exemplo, a faixa etária, o nível de desenvolvimento mental, o grau de interesse, as expectativas de aprendizagem, bem como as condições físicas e o tempo disponível. 
Aconselha-se usar os jogos para preencher lacunas no planejamento da aula. 
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Ao planejar o ensino de literatura, deve-se reconhecer o processo de leitura como uma prática cultural de formação do leitor, conforme Carlos Magno.
Sobre a interação escola-família, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Ao conhecer as condições reais das famílias, as escolas conseguem delimitar melhor o seu espaço de responsabilidade específica e planejar de forma ______________ os apoios necessários para o grupo de alunos cujas famílias não têm condições de se envolver na escolaridade dos filhos.
Gandin (2014), ao analisar as partes que devem estruturar um plano, identifica como primeira parte o marco referencial, que pode ser desdobrado em três aspectos: