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Concurso:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Disciplina:
Pedagogia
Acerca do pensamento de Lev Vygotsky, julgue as frases
abaixo.
I.Vygotsky abordou a ideia de "cultura do silêncio", onde os oprimidos, devido à repressão e falta de acesso à educação crítica, são mantidos em um estado de subordinação e impotência.
II.Vygotsky é conhecido por sua abordagem crítica e inovadora sobre o ensino da leitura e da escrita, oferecendo alternativas para os métodos tradicionais de alfabetização.
III.Um dos conceitos mais importantes de Vygotsky é a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), que se refere à distância entre o que uma criança pode realizar de forma independente e o que pode realizar com a ajuda de um adulto ou de pares mais experientes.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.Vygotsky abordou a ideia de "cultura do silêncio", onde os oprimidos, devido à repressão e falta de acesso à educação crítica, são mantidos em um estado de subordinação e impotência.
II.Vygotsky é conhecido por sua abordagem crítica e inovadora sobre o ensino da leitura e da escrita, oferecendo alternativas para os métodos tradicionais de alfabetização.
III.Um dos conceitos mais importantes de Vygotsky é a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), que se refere à distância entre o que uma criança pode realizar de forma independente e o que pode realizar com a ajuda de um adulto ou de pares mais experientes.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Concurso:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Disciplina:
Pedagogia
De acordo com a teoria de Lev Vygotsky, qual conceito
descreve os processos cognitivos, como o pensamento,
a linguagem, a memória e a atenção, que se
desenvolvem através da internalização das interações
sociais e se tornam parte do funcionamento mental do
indivíduo?
Concurso:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Disciplina:
Pedagogia
Krasilchik (2004) define as modalidades didáticas como
um conjunto de atividades de ensino em que o docente
pode utilizar para a transmissão de informações e no
desenvolvimento da criatividade e habilidade de resolver
problemas. Essas modalidades didáticas de acordo com
a autora podem ser exemplificadas como aulas
expositivas, discussões, demonstrações, aulas práticas,
excursões, simulações, instrução individualizada e
projetos.
Fonte: Ribeiro II, Stênio de Castro; Melo Filho, Ivanildo José de. Aulas práticas na educação profissional e tecnológica: orientações direcionadas ao planejamento, ensino e avaliação docente no Curso Técnico em Mecânica. Olinda, PE, 2024.
Em relação ao exposto no texto, identifique a alternativa INCORRETA.
Fonte: Ribeiro II, Stênio de Castro; Melo Filho, Ivanildo José de. Aulas práticas na educação profissional e tecnológica: orientações direcionadas ao planejamento, ensino e avaliação docente no Curso Técnico em Mecânica. Olinda, PE, 2024.
Em relação ao exposto no texto, identifique a alternativa INCORRETA.
Concurso:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Disciplina:
Pedagogia
O estudo das fases do desenvolvimento infantil é
essencial para entender como as crianças crescem,
aprendem e se comportam em diferentes estágios da
vida. Várias teorias têm sido desenvolvidas para explicar
essas fases, cada uma oferecendo uma perspectiva
única sobre o processo de desenvolvimento. Assim,
avalie as proposições:
I. Erikson propôs que o desenvolvimento infantil ocorre em oito estágios ao longo da vida, cada um caracterizado por um conflito específico que a criança deve resolver para um desenvolvimento saudável.
II. Piaget identificou quatro estágios de desenvolvimento cognitivo que as crianças passam desde o nascimento até a adolescência, no estágio Sensório-motor as crianças começam a pensar logicamente sobre eventos concretos, entendendo conceitos como conservação e reversibilidade.
III. Vygotsky enfatizou o papel do ambiente social e da interação cultural no desenvolvimento cognitivo. Ele introduziu o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), que é a diferença entre o que uma criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com ajuda.
Assinale a alternativa correta:
I. Erikson propôs que o desenvolvimento infantil ocorre em oito estágios ao longo da vida, cada um caracterizado por um conflito específico que a criança deve resolver para um desenvolvimento saudável.
II. Piaget identificou quatro estágios de desenvolvimento cognitivo que as crianças passam desde o nascimento até a adolescência, no estágio Sensório-motor as crianças começam a pensar logicamente sobre eventos concretos, entendendo conceitos como conservação e reversibilidade.
III. Vygotsky enfatizou o papel do ambiente social e da interação cultural no desenvolvimento cognitivo. Ele introduziu o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), que é a diferença entre o que uma criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com ajuda.
Assinale a alternativa correta:
Concurso:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Disciplina:
Pedagogia
Dado o contexto educacional e a importância de
diferentes abordagens pedagógicas, associe as colunas
relacionando os teóricos mencionados na coluna 1 com
as ideias centrais apresentadas na coluna 2:
Coluna 1:
A. Luiz Carlos Cagliari.
B. Cipriano Luckesi.
C. Paulo Freire.
Coluna 2:
(__) Dá ênfase na educação como um processo democrático e horizontal, o que pode ter contribuído para uma erosão da autoridade do professor em sala de aula. Uma vez que ideia de que o professor é apenas um facilitador pode levar à falta de respeito pela figura docente e a uma dificuldade em manter a ordem e a disciplina na sala de aula.
(__) Discute a importância de integrar a oralidade no processo de alfabetização, sugerindo que as crianças devem primeiro compreender o sistema da língua falada antes de serem introduzidas à escrita. Ele critica métodos que tratam a alfabetização como um processo mecânico, defendendo uma abordagem mais contextualizada e significativa.
(__) Argumenta que a avaliação deve ser integrada ao processo de ensino, servindo como feedback para os alunos e professores. Por exemplo, em vez de aplicar uma prova final para determinar a nota de um aluno, sugere a aplicação de avaliações ao longo do curso, permitindo que o aluno receba feedback e melhore continuamente.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, está correta:
Coluna 1:
A. Luiz Carlos Cagliari.
B. Cipriano Luckesi.
C. Paulo Freire.
Coluna 2:
(__) Dá ênfase na educação como um processo democrático e horizontal, o que pode ter contribuído para uma erosão da autoridade do professor em sala de aula. Uma vez que ideia de que o professor é apenas um facilitador pode levar à falta de respeito pela figura docente e a uma dificuldade em manter a ordem e a disciplina na sala de aula.
(__) Discute a importância de integrar a oralidade no processo de alfabetização, sugerindo que as crianças devem primeiro compreender o sistema da língua falada antes de serem introduzidas à escrita. Ele critica métodos que tratam a alfabetização como um processo mecânico, defendendo uma abordagem mais contextualizada e significativa.
(__) Argumenta que a avaliação deve ser integrada ao processo de ensino, servindo como feedback para os alunos e professores. Por exemplo, em vez de aplicar uma prova final para determinar a nota de um aluno, sugere a aplicação de avaliações ao longo do curso, permitindo que o aluno receba feedback e melhore continuamente.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, está correta: