Questões de Concurso

Concurso: AL-RO

Concurso: AL-RO
Cargo: Analista Legislativo - Pedagogo
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

FGV

Cargo:

Analista Legislativo - Pedagogo

Disciplina: Pedagogia

FC313650

Dificuldade: Difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

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Leia o fragmento a seguir.

Patrícia, professora do 1º ano do Ensino Fundamental, observava a escrita de seu aluno para as palavras: ESTOJO - CADERNO - LÁPIS:

Imagem associada para resolução da questão

A professora comenta com sua coordenadora que seu aluno apresenta uma escrita silábica, uma das etapas do processo de letramento.

As opções a seguir apresentam características da concepção piagetiana sobre o erro no processo de aprendizagem, à exceção de uma. Assinale-a.

(a)

É o resultado de conflitos cognitivos.

(b)

Ocorre devido à ausência de condicionamento adequado.

(c)

Permite a passagem de um estado de equilíbrio a outro.

(d)

Promove um processo de regulação interna.

(e)

É indicador de uma lógica infantil ou "teoria em ação".

Concurso: SEDUC-RO

Concurso: SEDUC-RO
Cargo: Professor - Química
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

IBADE

Cargo:

Professor - Química

Disciplina: Pedagogia

FC301695

Dificuldade: Muito fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

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Após a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de n.º 9.394/1996, revalorizam-se as ideias de Piaget, Vygotsky, entre outros estudiosos. Um dos pontos em comum entre eles é o fato de serem interacionistas, porque :

(a)

o processo de leitura, por exemplo, é centrado no texto, ascendente como os empiristas

(b)

o processo de leitura, por exemplo, é centrado no receptor, descendente, segundo os inatistas

(c)

concebem o conhecimento como resultado da ação que se passa entre o sujeito e um objeto.

(d)

as ideias desses psicólogos interacionistas vão de encontro da concepção Linguística Textual e a Análise do Discurso, entre outras

(e)

nunca assumiram compromisso com as transformações da sociedade

Concurso: SEDUC-RO

Concurso: SEDUC-RO
Cargo: Professor - Biologia
Ano: 2016

Ano:

2016

Banca:

IBADE

Cargo:

Professor - Biologia

Disciplina: Pedagogia

FC301548

Dificuldade: Fácil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

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A questão foi anulada

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Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

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As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

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Após a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de n.° 9.394/1996, revalorizam-se as ideias de Piaget, Vygotsky, entre outros estudiosos. Um dos pontos em comum entre eles é o fato de serem interacionistas, porque:

(a)

as ideias desses psicólogos interacionistas vão de encontro da concepção Linguística Textual e a Análise do Discurso, entre outras.

(b)

o processo de leitura, por exemplo, é centrado no texto, ascendente como os empiristas.

(c)

concebem o conhecimento como resultado da ação que se passa entre o sujeito e um objeto.

(d)

nunca assumiram compromisso com as transformações da sociedade.

(e)

o processo de leitura, por exemplo, é centrado no receptor, descendente, segundo os inatistas.

Concurso: SEDUC-AL

Concurso: SEDUC-AL
Cargo: Professor - Biologia
Ano: 2018

Ano:

2018

Banca:

Cebraspe (cespe)

Cargo:

Professor - Biologia

Disciplina: Pedagogia

FC298230

Dificuldade: Difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Certo

Errado

Descrição

Acertou

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Em geral, podemos dizer que todas as tentativas de privilegiar, ora uma elaboração cuidadosa e articulada do conteúdo a ser aprendido, ora uma metodologia atenta exclusivamente ao desenvolvimento psicológico do estudante, não somente têm reduzido o espaço de ação do professor e perturbado sua sobrevivência profissional, mas também têm obtido resultados insatisfatórios quanto à aprendizagem dos estudantes. O recente crescimento de uma visão construtivista de ensino e aprendizagem nos meios didáticos recoloca o problema da formação do professor, ressaltando a importância do seu conhecimento científico e da natureza de sua competência profissional.

A. Villani e J. L. A. Pacca. Construtivismo, conhecimento científico e

habilidade didática no ensino de ciências. In: Revista da Faculdade de

Educação, São Paulo, v.23, n.º 1/2, jan.-dez./1997, p.196-214 (com adaptações)

Considerando o texto precedente e os múltiplos aspectos relacionados ao ensino, julgue o seguinte item.

O modelo de ensino construtivista desenvolvido por Piaget defende que o professor deve dar informações como fonte de motivação, valorizando a competência disciplinar.