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Assinale a alternativa que indica corretamente uma intervenção com eficácia comprovada no trabalho com pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Exemplos: Treinamento de Habilidades Sociais, Intervenção Comportamental Positiva (PBS), Treinamento de Comunicação Funcional (FCT) e Análise de Tarefas (TASK Analysis).
Analise as citações abaixo:
“Atividade de mediação linguística que transforma o visual em verbal. É um recurso de acessibilidade comunicacional que amplia o entendimento das pessoas com deficiência visual por meio de informação sonora. Permite a equiparação de oportunidades, o acesso ao universo imagético e a eliminação de barreiras comunicacionais no contexto cultural, educacional e social.”
MOTTA; FILHO,2010, p.11.
“Proporciona ao indivíduo com deficiência não somente a ampliação do repertório imagético, simbólico e léxico, mas também desenvolve a capacidade de se colocar no mundo com autonomia, de estabelecer juízo sobre as coisas de modo próprio, além de promover a interação entre os sujeitos envolvidos nas práticas leitoras.”
ALMEIDA,2023, p.21.
Ambas as citações apresentadas referem-se a:
Assinale a alternativa que indica corretamente a dimensão fundamental para o diagnóstico de deficiência intelectual, envolvendo a capacidade de uma pessoa lidar com as demandas diárias de forma eficaz , como comunicação e autocuidado.
De acordo com a American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (AAIDD), as áreas-chaves que envolvem esse conceito são as habilidades conceituais, sociais e práticas.