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Concurso:
EMATER-MG
Disciplina:
Meio Ambiente
Sobre a Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999, é correto afirmar que são princípios básicos da educação
ambiental
Concurso:
EMATER-MG
Disciplina:
Direito Sanitário
Sobre a Resolução de Diretoria Colegiada (RDC) nº 275, de 21 de outubro de 2002, que dispõe sobre o
Regulamento Técnico de Procedimentos Operacionais Padronizados aplicados aos Estabelecimentos
Produtores/Industrializadores de Alimentos e sobre a Lista de Verificação das Boas Práticas de Fabricação em
Estabelecimentos Produtores/Industrializadores de Alimentos, é incorreto afirmar que há uma necessidade de
Ao instituir a Política Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional - PSAN, o Decreto nº 7.272/2010
estabeleceu suas diretrizes que foram usadas como base para a orientação da elaboração do Plano Nacional
de Segurança Alimentar e Nutricional. Para cada diretriz foram definidos, em consonância com o Plano
Plurianual 2012-2015, objetivos, metas prioritárias e iniciativas que buscam dar concretude a elas.
Avalie o que se afirma serem diretrizes dessa política.
I. Promoção do acesso universal à alimentação adequada e saudável, com prioridade para as famílias e pessoas em situação de insegurança alimentar e nutricional.
II. Promoção do abastecimento e da estruturação de sistemas centralizados, de base agroecológica e sustentável de produção, extração, processamento e distribuição de alimentos.
III. Elaboração de leis de promoção de desenvolvimento do agronegócio como estratégia de desenvolvimento da agricultura social e ambientalmente sustentável.
IV. Apoio a iniciativas de promoção da soberania alimentar, da segurança alimentar e nutricional e do direito humano à alimentação adequada em âmbito internacional e a negociações internacionais.
Está correto apenas o que se afirma em
Avalie o que se afirma serem diretrizes dessa política.
I. Promoção do acesso universal à alimentação adequada e saudável, com prioridade para as famílias e pessoas em situação de insegurança alimentar e nutricional.
II. Promoção do abastecimento e da estruturação de sistemas centralizados, de base agroecológica e sustentável de produção, extração, processamento e distribuição de alimentos.
III. Elaboração de leis de promoção de desenvolvimento do agronegócio como estratégia de desenvolvimento da agricultura social e ambientalmente sustentável.
IV. Apoio a iniciativas de promoção da soberania alimentar, da segurança alimentar e nutricional e do direito humano à alimentação adequada em âmbito internacional e a negociações internacionais.
Está correto apenas o que se afirma em
Concurso:
EMATER-MG
Disciplina:
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre as principais finalidades dos serviços públicos
de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER).
( ) Melhoria da renda e da segurança alimentar.
( ) Fortalecimento da cidadania e conservação do meio ambiente.
( ) Construção e fortalecimento do associativismo e do protagonismo de todos os envolvidos.
( ) Avanço do agronegócio, principalmente com investimentos substanciais no setor.
( ) Promoção do conhecimento meramente técnico para o construção e o aprimoramento de processos sustentáveis.
( ) Articulações de serviços de ATER e apoio à organização de novas redes e arranjos institucionais necessários para ampliar e qualificar a oferta de serviços de ATER.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
( ) Melhoria da renda e da segurança alimentar.
( ) Fortalecimento da cidadania e conservação do meio ambiente.
( ) Construção e fortalecimento do associativismo e do protagonismo de todos os envolvidos.
( ) Avanço do agronegócio, principalmente com investimentos substanciais no setor.
( ) Promoção do conhecimento meramente técnico para o construção e o aprimoramento de processos sustentáveis.
( ) Articulações de serviços de ATER e apoio à organização de novas redes e arranjos institucionais necessários para ampliar e qualificar a oferta de serviços de ATER.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Concurso:
EMATER-MG
Disciplina:
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Avalie as afirmações sobre a Metodologia Participativa de Extensão Rural (MEXPAR) para o Desenvolvimento
Sustentável.
I. Essa metodologia tem como principal objetivo propiciar aos extensionistas a vivência de um processo metodológico, fundamentado nos princípios da participação, da dialogicidade e da troca de saberes, do planejamento participativo e da gestão social, capaz de orientar a sua prática junto aos agricultores familiares e a outros atores sociais na implementação de estratégias de desenvolvimento rural sustentável.
II. A MEXPAR assume como pressuposto básico que todo conhecimento é uma produção social e que, portanto, encontra-se num constante processo de elaboração e de reformulação que deve ser validado apenas por especialistas das respectivas áreas envolvidas.
III. Para que a ação extensionista assuma um caráter educativo e efetivamente transformador, é necessário que os agricultores e agricultoras familiares sejam os verdadeiros protagonistas do processo de desenvolvimento. Para tanto, é imprescindível a conquista da autonomia e sua reconstrução continuada nas relações e na prática social.
IV. Em casos de regiões em que predomine a baixa escolaridade, a ação extensionista fica inviabilizada, pois é impossível que os agricultores e agricultoras familiares sejam os verdadeiros protagonistas do processo de desenvolvimento.
Está correto apenas o que se afirma em
I. Essa metodologia tem como principal objetivo propiciar aos extensionistas a vivência de um processo metodológico, fundamentado nos princípios da participação, da dialogicidade e da troca de saberes, do planejamento participativo e da gestão social, capaz de orientar a sua prática junto aos agricultores familiares e a outros atores sociais na implementação de estratégias de desenvolvimento rural sustentável.
II. A MEXPAR assume como pressuposto básico que todo conhecimento é uma produção social e que, portanto, encontra-se num constante processo de elaboração e de reformulação que deve ser validado apenas por especialistas das respectivas áreas envolvidas.
III. Para que a ação extensionista assuma um caráter educativo e efetivamente transformador, é necessário que os agricultores e agricultoras familiares sejam os verdadeiros protagonistas do processo de desenvolvimento. Para tanto, é imprescindível a conquista da autonomia e sua reconstrução continuada nas relações e na prática social.
IV. Em casos de regiões em que predomine a baixa escolaridade, a ação extensionista fica inviabilizada, pois é impossível que os agricultores e agricultoras familiares sejam os verdadeiros protagonistas do processo de desenvolvimento.
Está correto apenas o que se afirma em
