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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece a investigação científica como abordagem central para o ensino de Ciências, permitindo que os alunos desenvolvam habilidades de observação, formulação de hipóteses e interpretação de dados. Essa metodologia incentiva a construção do conhecimento por meio da exploração do mundo natural e da experimentação em diferentes contextos. Considerando esse tema, assinale a opção que corresponde ao princípio fundamental da investigação científica no ensino de Ciências.
Em uma escola pública de ensino fundamental, uma professora do segundo ano desenvolveu um projeto interdisciplinar de alfabetização com foco na realidade sociocultural dos alunos. As atividades incluíam produção de textos colaborativos baseados em relatos familiares, exploração de diferentes gêneros textuais, rodas de leitura e uso de materiais diversificados, como vídeos e músicas. Além disso, foram utilizados jogos educativos e práticas relacionadas ao sistema alfabético, incentivando os estudantes a refletirem sobre a função social da linguagem escrita.
Considerando as concepções teóricas de alfabetização e letramento, assinale a opção que descreve corretamente a abordagem adotada pela professora.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reforça a importância do desenvolvimento das competências socioemocionais no contexto escolar, promovendo habilidades como autogestão, resiliência emocional, engajamento social, amabilidade e abertura ao novo. Essas competências auxiliam os estudantes a enfrentarem desafios acadêmicos e sociais, fortalecendo sua capacidade de aprendizagem e relacionamento interpessoal. Considerando essas competências, atente para a seguinte situação: Em uma turma do ensino fundamental, a professora identificou dificuldades entre os alunos na gestão emocional e na realização de atividades em grupo. Alguns estudantes demonstravam resistência ao trabalho colaborativo e à adaptação a situações novas, enquanto outros tinham dificuldades em lidar com frustrações e manter o foco. Para abordar essas questões, a docente implementou estratégias que incluíam reflexões sobre emoções, desafios progressivos para desenvolver persistência e momentos de cooperação. Após um período de aplicação, foi possível observar mudanças no comportamento dos alunos, especialmente na maneira como lidavam com obstáculos e interagiam com os colegas.

Com base nas diretrizes da BNCC para competências socioemocionais, assinale a opção que explica corretamente a causa do sucesso da professora em relação ao impacto positivo dessa abordagem no desenvolvimento dos estudantes.

Atente para o que se afirma a seguir sobre instalações hidráulicas prediais.



I. O sistema de esgoto sanitário deve ser separado do sistema de águas pluviais, conforme exigido pelas normas técnicas.



II. O dimensionamento das tubulações hidráulicas deve levar em conta a vazão, a pressão e a perda de carga.



III. O ramal predial de água potável não precisa de controle e deve ser ligado diretamente à rede pública.



IV. As caixas de inspeção devem, preferencialmente, estar localizadas em áreas externas e de fácil acesso para manutenção.



É correto o que se afirma em

Relacione corretamente as plantas de um projeto arquitetônico às respectivas definições, numerando os parênteses abaixo de acordo com a seguinte indicação: 

1. planta de situação;
2. planta de implantação;
3. planta de pavimento. 


(    ) Vista superior resultante de um plano secante horizontal, que corta a edificação em uma determinada altura.

(    ) Planta com a função de situar a área de intervenção no terreno em relação às áreas vizinhas ou aos terrenos vizinhos que compõem a(s) quadra(s) e ao(s) logradouro(s) que a limita(m).

(    ) Planta que compreende a localização e as dimensões da edificação ou do edifício isolado no lote ou na área de intervenção, indicando dimensões do terreno, recuos, projeção das coberturas e áreas permeáveis/impermeáveis.

A sequência correta, de cima para baixo, é: