2. Questões de Concurso

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Observe o quadro “Operários”, de Tarsila do Amaral (1933).


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https://www.infoescola.com/artes/obras-de-tarsila-do-amaral/#google_vignette


Alguns autores afirmam que o sujeito da Educação de Jovens e Adultos é o mesmo em qualquer país em desenvolvimento, sendo usado, para defini-lo, o termo “relativamente homogêneo”. Em geral, o perfil dos alunos que procuram a EJA, assim como aquele desenhado no quadro “Operários”, geralmente, é o(a)

Leia o seguinte pensamento.


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A essa prática docente, descrito pelo autor, é dado o nome de
A Educação de Jovens e Adultos, a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais, estabelece funções inerentes, mas, ao mesmo tempo, determinam como deve ser o processo educacional para essa modalidade de ensino. Uma dessas funções está relacionada à desigualdade social, recebida como herança de uma história passada, que alijou uma parcela significativa da população, resultante do

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https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/560957/2/edu%20jovens%20adulto s%20Web.pdf

A referência trata da função

Leia o excerto a seguir.


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Para um bom desempenho dos alunos no processo ensino aprendizagem, o professor precisa levar em consideração a individualidade de cada estudante, as limitações da turma, variando o(a)(s)

Na Base Nacional Comum Curricular, o componente curricular de Arte indica quatro linguagens – Artes visuais, Dança, Música e Teatro – em que cada um constitui uma unidade temática e reúne objetos de conhecimento e habilidades. Além dessas, uma última unidade temática explora as relações e articulações entre as diferentes linguagens e suas práticas, inclusive aquelas possibilitadas pelo uso das novas tecnologias de informação e comunicação, estamos falando de
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