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A Didática Geral, como campo de estudo, preocupa-se exclusivamente com a organização do conteúdo a ser ensinado, negligenciando as metodologias de ensino e as interações didáticas em sala de aula.
A regência verbal e nominal trata da relação de dependência entre um termo regente (verbo ou nome) e seus complementos (termos regidos), sendo a preposição o único elemento capaz de intermediar essa relação.
A concordância nominal consiste na adaptação do adjetivo, pronome adjetivo, artigo e numeral ao substantivo a que se referem, seguindo as regras de gênero e número em língua portuguesa.
Os verbos, enquanto classe de palavras, podem ser flexionados em tempo, modo, número e pessoa, e, em português, não há distinção entre vozes verbais, sendo todas as construções consideradas ativas.
O processo de formação de palavras por derivação envolve a adição de afixos (prefixos ou sufixos) a uma palavra-base, alterando seu sentido ou sua classe gramatical, como em 'infeliz' ou 'livraria'.
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