Questões de Concurso
Filtrar
6.209 Questões de concurso encontradas
Página 73 de 1.242
Questões por página:
Questões por página:
Concurso:
Prefeitura de Tanque do Piauí - PI
Disciplina:
História
De acordo com o histórico divulgado pela Câmara
Municipal de Tanque do Piauí, um conflito envolvendo
a organização da feira de Várzea Grande, em 1969,
contribuiu para o surgimento do povoado de Tanque.
Sobre esse acontecimento, assinale a alternativa
CORRETA.
Concurso:
Câmara de Catanduvas - PR
Disciplina:
História
Assinale a alternativa correspondente a relação
entre a Independência de 1822, a Constituição de
1824 e a organização política do Primeiro Reinado:
Concurso:
Prefeitura de Saquarema - RJ
Disciplina:
História
Em 1531, a expedição comandada por Martim Afonso de Souza chegou à região de Saquarema e aportou próximo ao local atualmente conhecido como:
Concurso:
Prefeitura de Triunfo - PE
Disciplina:
História
Acerca do regime instaurado no Brasil em 1964 e do
subsequente processo de distensão política que culminou
na redemocratização, analise as proposições a seguir e
atribua V às afirmativas VERDADEIRAS e F às
FALSAS.
( ) Castelo Branco aprovou duas leis que entraram em vigor em 1967: a Lei de Imprensa, que estabeleceu a censura de materiais publicados em jornais, revistas, rádio, televisão, teatro e cinema, e a Lei de Segurança Nacional, que restringia manifestações, greves e qualquer tipo de oposição política ao governo.
( ) O presidente Costa e Silva decretou, em 1968, o AI-5. Por meio desse ato, fechou o Congresso suspendeu a garantia do habeas corpus nos casos de crimes políticos, contra a segurança nacional, a ordem econômica e social e a economia popular.
( ) A violência aumentou ainda mais a partir de 1969, quando Emílio Garrastazu Médici assumiu a Presidência e intensificou as práticas de tortura e repressão. Por isso, o período de 1969 a 1974, em que Médici esteve no poder, ficou conhecido como Anos de Chumbo.
( ) No governo do general Ernesto Geisel, foi adotada uma política de crescimento econômico. Sua estratégia era ampliar o processo de modernização do país mediante a entrada de empresas multinacionais, atraídas pela isenção de impostos, pela disponibilidade de matéria-prima e pela mão de obra barata.
Assinale a sequência CORRETA:
( ) Castelo Branco aprovou duas leis que entraram em vigor em 1967: a Lei de Imprensa, que estabeleceu a censura de materiais publicados em jornais, revistas, rádio, televisão, teatro e cinema, e a Lei de Segurança Nacional, que restringia manifestações, greves e qualquer tipo de oposição política ao governo.
( ) O presidente Costa e Silva decretou, em 1968, o AI-5. Por meio desse ato, fechou o Congresso suspendeu a garantia do habeas corpus nos casos de crimes políticos, contra a segurança nacional, a ordem econômica e social e a economia popular.
( ) A violência aumentou ainda mais a partir de 1969, quando Emílio Garrastazu Médici assumiu a Presidência e intensificou as práticas de tortura e repressão. Por isso, o período de 1969 a 1974, em que Médici esteve no poder, ficou conhecido como Anos de Chumbo.
( ) No governo do general Ernesto Geisel, foi adotada uma política de crescimento econômico. Sua estratégia era ampliar o processo de modernização do país mediante a entrada de empresas multinacionais, atraídas pela isenção de impostos, pela disponibilidade de matéria-prima e pela mão de obra barata.
Assinale a sequência CORRETA:
Concurso:
Prefeitura de Triunfo - PE
Disciplina:
História
O filme “Olga” (2004), dirigido por Jayme Monjardim e
baseado na obra de Fernando Morais, retrata a trajetória de
Olga Benário Prestes, militante comunista alemã de
origem judaica, e sua atuação ao lado de Luís Carlos
Prestes.
No ensino de História, a análise cinematográfica pode superar práticas baseadas apenas na memorização, permitindo compreender o filme como uma representação do passado e como instrumento de reflexão crítica sobre acontecimentos, sujeitos e contextos históricos. Ao relacionar o teor do filme aos acontecimentos que marcaram o Brasil no século XX, é INCORRETO o que se afirma em:
No ensino de História, a análise cinematográfica pode superar práticas baseadas apenas na memorização, permitindo compreender o filme como uma representação do passado e como instrumento de reflexão crítica sobre acontecimentos, sujeitos e contextos históricos. Ao relacionar o teor do filme aos acontecimentos que marcaram o Brasil no século XX, é INCORRETO o que se afirma em: